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第一教育：人生指導に立腳したる...

　　2.集中意識　　3.決定目的　二、內容　　1.蒐集修身資料　　2.研習研究法　　3.獨自、相互、全體學習＝實習.....more

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キセル菸管

1.讓兒童觀察菸管的形狀與顏色。 2.讓兒童欣賞第十二圖後，說明畫法的要領。 3.讓兒童一面觀察實物一面畫圖。 ◎ 備註 1.應著力.....more

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第一教育：公學校各科學習指導過...

案章節與實例。圖畫科學習指導一般過程：　1.題材　2.目的　3.題材觀　4.區分　5.聯絡.....more

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教育所略?帖﹙教育所略畫帖﹚

學習圖畫的興趣，以及提昇其對物象的觀察與描繪能力，因而發行本書。 3.本書之要旨在與培育兒童可概觀物象，並能以簡單線條將之表現出來的能力。 4.本書為配合高砂族兒童的興趣與其生.....more

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ウス臼

.讓兒童仔細觀察臼的外形與內部。 2.讓兒童參考第六圖後說明畫法，包括臼位於畫面的位置以及大小。 3.讓兒童發現曲線與直線的不同後畫出。 4.讓兒童一面觀察實物一面寫.....more

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イヘ家

學指導 1.事先預告主題，讓兒童觀察各自的家。 2.出示第五圖上的家，讓兒童與自己的家互做比較，仔細分辨屋頂、柱子、牆壁、入口、窗戶等的形狀與顏色。 3.教師提示畫.....more

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ブタ豬

。 3.兒童可採任意構圖，先淡淡地勾勒草圖，修描形狀後，再逐漸用力塗繪。 ◎ 備註 1.豬和狗是兒童最熟悉的動物，因此擇之作為動物的代表。 2.....more

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ミカン橘子

柄與葉子等，最後再以接近水果的顏色塗滿內部。 3.讓兒童子仔細觀察實物後寫生。 ◎ 備註 1.將靜物分置於五、六個地方，便於兒童觀察.....more

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シャクナゲ石楠花

◎ 教學指導 1.將插在花瓶或花罈裡的花，置於便於觀察處，讓兒童觀察花、莖、葉的形狀、大小、顏色及整體感覺。 2.讓兒童明白實物寫生的要領。 3.讓兒童與實物比較.....more

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ニハトリ雞

1.以問答方式討論母雞與小雞的形狀、顏色、習性等，使兒童能明確分辨。 2.讓兒童欣賞第二圖，學習畫法要領。 3.讓兒童思考構圖情景，自由繪畫.....more

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イウギ遊戲

。 ◎ 教學指導 1.讓兒童回想在教育所裡玩過的遊戲中，覺得最有趣的一項。 2.讓兒童欣賞第二十一圖，參考表現方式。 3.讓兒童自由選擇情景呈現.....more

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サル猴

學指導 1.讓兒童欣賞第十九圖，明白猴子的概形、顏色、習性等。 2.以問答方式討論兒童看過的情景，以豐富其思想。 3.讓兒童自由畫圖.....more

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オヒサマ太陽公公

。 3.讓兒童學習陽光的放射式畫法，了解呈現的要領。 4.自由構圖，盡量用力畫大一點。 ◎ 備註 1.太陽雖是兒童最喜歡畫的圖像，但也因此容易.....more

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ニジ彩虹

。 ◎ 教學指導 1.以問答方式讓兒童回想起日常情景，練習思想的釐整。 2.讓兒童欣賞第五圖，作為表現上的參考。 3.說明曲線的畫法，彩虹.....more

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