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一、從五十二年度開始，教育部頒...

課方法增加教員的負擔；2.同一地區，同樣中等學校，省立和縣市立學校的教員負擔相差很遠；3.縣市立中等學校的老增加課程的負擔；4.縣市立中等學校不能按照教育部新課程標準去做以前能不能以公開方式給予鐘點費.....more

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工作改以機動性；3.教學法應基於愛護學生之精神，採用?發式教學法；4.提高教師待遇；三、裘?颱風後，以往所謂危險教室經此風災水災，致全倒與半倒者，教育廳調查情形如何？如能按照過去辦法援例向美援會請求補.....more

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導師在事務上的負擔，及輔導人員的課業負擔，多去接近來瞭解他們；4.希望特殊兒童在行為上、心理上、思想上都有問題的學生，另外編一班級予以特殊的教育；5.建議在每一縣市比較具規範的省中或國中，選擇一個學校.....more

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，以改進特殊學校之教學設備，而利教學；4.特殊教育師資欠缺，請政府迅速在師範大學院校或師範專科學校，設立特殊教育科系或設置單科性特殊教育師資訓練班，培養師資；5.特殊學校職業訓練科目紛雜，請政府比照實用.....more

19/22

國防常識改善生活，不知教育廳有何計劃；五、〔1〕教育人員切實做到人表率；〔2〕加強國校公民訓練課程；〔3〕加強中等學校課外活動；〔4〕加強社會教育工作；以上是本人對於改造不良社會風氣的意見；六、國民教.....more

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功課，其實不超過程度之補習，不但不應取締，且值得獎勵，應請政府准許學生於放課後在教室補習一-二小時；3.應請政府盡量充實新設學校及分部之設備，增加教室及人員編制，使各中學能均衡發展；4.為普遍提高各中.....more

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交通車，俾減少擁擠；2.鼓勵或貸款方式給學校建設學生宿舍，使遠途學生可以寄宿；3.調配上下課時間；4.數月臺北市實行學生專車，可與交通單位連繫俾減少車禍，使學生交通安全；五、省縣市立各級學校教職員成績.....more

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