正題名:體操科敎育問答
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- 資料識別：
- T1006_04_08_042
- 著作者：
- 著者:齋藤薰雄
- 發行者:厚生閣書店
- 主題與關鍵字：
- 主題:社會科學
- 主題:教育
- 描述：
- 範圍與內容:第一 目的について（一 體育上に於ける最近の思潮を擧げて下さい、二 體操科の要旨を改正する必要はないでせうか、三 身體方面から見た體育指導の眼目をお示し下さい、四 精神方面から見た體育指導の眼目をお示し下さい、五 體育は肉體と精神と何れを重く見るべきでせうか、六 兒童體育上に於ける主なる思潮を擧げていたゞきたいのです、七 兒童體育の根本目標は何ですか、八 兒童の生理的發達の概要をお伺ひいたします、九 小學校の體育は、鍛練か庇護かについて御意見をお聞かせ下さい、一○ 體育は競技と體操との何れを本位とすべきでせうか...）[27-106]；第二 材料について（四七 敎授要目の文部省訓令中の「準備」を如何に解釋すべきでせうか、四八 要目の敎材中、所謂體操敎材は分量が多すぎはしないでせうか、四九 要目の敎練敎材は適當ですか、五○ 要目配當の競爭遊戯については如何にお考へですか、五一 走‧跳‧投技教材について適用の程度をお伺ひいたします、五二 球技適用上の注意を御敎示願へませんでせうか、五三 行進遊戯について御意見を聞かして下さい、五四 唱歌遊戯及び童謠舞踊の指導については如何にお考へでせうか、五五 唱歌遊戯‧行進遊戯を補充するには、どんな標準で材料を選擇しますか、五六 低學年の遊戯競技及び適用の理由を御說明下さい...）[107-200]；第三 方法について（九一 敎授細目の作り方を敎へて下さい、九二 敎材選擇の方法を御敎示願ひます、九三 敎材の學年配當は如何にすべきでせうか、九四 敎程作製上の注意事項を擧げて下さい、九五 指導日案(敎授案)の作り方を敎へて下さいませ、九六 敎材配合に於ける解剖的合理とはどんなことですか、その方法をお示し下さい、九七 敎材配合の生理的合理の意義及びその方法を知りたいのです、九八 敎材配合上の心理的合理とは何ですか、またその方法を承りたいのです、九九 指導日案の一例をお示し下さい、一○○ 尋常一‧二學年の模式的指導案を承りたい...）[201-282]；第四 その他について（一三四 成績考查の目的を伺ひます、一三五 成績考查は改良の餘地がないでせうか、一三六 成績考查の範圍を擧げて下さい、一三七 成績考查の方法を御敎示願ひたう存じます、一三八 身體檢查の結果を如何に利用したらよいでせうか、一三九 朝會體操の目的をお示し下さい、一四○ 朝會體操の適切な種目を擧げて下さいませんか、一四一 朝會體操實施上の注意を承りたいのです、一四二 小學校の課外に於ける劍道指導の適切なる方案を御敎示下さい、一四三 課外運動の使命をお尋ね致します…）[283-321]。
- 出版者：
- 臺灣珍藏史料數位典藏及加值應用計畫
- 貢獻者：
- 臺灣珍藏史料數位典藏及加值應用計畫、中央研究院臺灣史研究所
- 日期：
- 形成日期:昭和7年7月25日 (1932-07-25)
- 格式：
- 重製Jpeg影像:330
- 來源：
- 臺灣總督府臺北高等學校圖書館藏書，臺灣史檔案資源系統
- http://tais.ith.sinica.edu.tw/sinicafrsFront/
- 管理權：
- 後設資料及數位影像均為中央研究院臺灣史研究所所有
授權聯絡窗口
- 臺史所檔案館閱覽室
電話：(02) 2652-5181
e-mail：twharch@gate.sinica.edu.tw
