廣設實業學校及工藝場論

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
TUZ-690000031804
資料類型:
文字
著作者:
韓承澤
主題與關鍵字:
崇文社文集(4)
描述:
內文:山林藪澤。未盡開闢之利者。何也。曰無實業之能力故。服物器用。多需舶來之品者。何也。曰無工藝之妙計故。無實業之能力。則地雖蘊利。而不能興。無工藝之妙計。則物雖利用。而不能製。今欲養成實業之能力。及工藝之妙技。則學校與工場尚已。試略陳之。一設農業學校。台地遍野田園。既開墾者雖多。而未開墾者。亦復不少。誠能酌天時之利。審地質之宜。勤人力之植。改苗種之良。使未開墾之地。盡成有用之業。則農家之利。亦國家之利也。此實業學校之宜設一也。一設蠶業學校。台地蠶事未盛。桑園寥寥。就台南州管內言之。據大正十二年調查。桑園面積。僅六十四甲零而已。收繭價格。僅九千四百六丹而已。則他州之蠶況。可推而知。誠能教種桑之法。改桑苗之良。勵養蠶之業。收繭絲之利。使家家樹桑。戶戶養蠶。則家庭之益。亦國家之益也。此實業學校之宜設二也。一設造林學校。台地中脊多山。山之高深者。皆蕃族所居。放棄誠為可惜。山之淺近者。亦多無所種植。僅生惡木穢草而已。誠能辨木性之質。別土地之宜。講培植之法。順雨暘之時。芟除污穢草木。養成有用林材。則山林之生財。亦國家之生財也。此實業學校之宜設三也。一設礦業學校。台地自開山以來。三百餘年。礦業久不振矣。帝國領台。礦務日興多至數百處。然或虧蝕失敗者有之。或中途廢棄者有之。要皆學識未精。能力未足也。誠能啟其智識。辨其礦苗。教以採取之方。參以鍛鍊之法。使貨財可殖。寶藏可興。則社會之發達。亦國家之發達也。此實業學校之宜設四也一設組布工場。台地婦女。徒工刺繡。久不務職。不知人生衣服。日用所需。寒暑雖更。而衣服則不可一日無者也。自元妃教績。蠶事始興。公卿至於庶人。其婦女無不務織者。今台地婦女。工織者百無一二。織業不興。則副業不振。此工場之宜設一也。一設製鐵工場。鐵之用甚廣。凡農家之器具。會社之機械。國家之兵器。舟車之利用。無不以鐵為之。故金銀雖貴。僅用為貨幣之途。裝飾之具。縱無金銀。猶可以他物代之。若無鐵則百業俱廢。農家無可為耕。會社會可為製。兵家無可為備。舟車無可為用。故製鐵不可不重也。此工場之宜設二也。一設陶器工場。陶器者、人生日用所需之物。台地雖有屋瓦煉瓦之窯。而器尚屬罕製。西螺製矼。而不能製碗。豈土質之未合歟。抑人工之末盡歟。夫江西磁器。名聞天下。何不聘陶匠以教之製。擇土質以配其宜。庶幾可望有成。而不仰給夫內地及支那。一可省運搬之費。二可免破壞之虞。豈不盡美盡善。此工場之宜設三也。一設製紙工場。夫紙類之用甚廣。凡官衙學校。庶民商賈。書籍簿記。無不以紙為利用。古者以竹製紙。今則破氈敗絮。亦可為製紙之料矣。然台地近山之製。其質粗劣而不精。是以流行不廣。邇來會社之製。其質淨白而不堅。是以耐用不久。誠能改良製法。精益求精。使其色純白而不污。其質堅而不裂。微特台島可以暢銷。即配往支那各處。亦可與之爭衡矣。此工場之宜設四也。其他若電學、化學、工業、商業、等校。及製米、製麥、製帽襪、製竹木、等藝。不遑一一枚舉。在當道者推而廣之。擴而充之。不特台民之幸福。亦國家之幸福也。
出版者:
周崑陽
日期:
出版品發行日期:2009
格式:
文字檔
來源:
臺灣文藝叢誌
語言:
中文
範圍:
臺灣文藝叢誌
管理權:
中正大學台灣文學研究所

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

臺灣詩社記
東西科學考證(講演稿)
古今詩話菁華(四)
列傳五
典禮志
入毓粹門