人才培養策
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- 資料識別：
- TUZ-510000030669
- 資料類型：
- 文字
- 著作者：
- 陳錫儒
- 主題與關鍵字：
- 崇文社文集(1)
- 描述：
- 內文:人才培養策 澎湖陳錫如 人才為政治之本。培養即教育之基。有政治而不得人才。則政治必失。有教育而不知培養。則教育徒勞。臺澎自隸帝國版圖以來。垂二十餘載。舉行庶政。百度維新。而且公小之學校林立。農商之專門亦設。師範國語。卒業者日見其多。工業醫科。成材者年復不少。居今日而言人才。而思培養。則肉食者已一一施行之矣。似無庸藿食者之鰓鰓過慮也。然猶未也。蓋政治之教育。雖已普及。而人才之培養。尚未能周。官府之設施。猶不若民間之獎勵也。是必有策。其策維何。道厥有六。請為一一詳言之。 一宜修孔廟。以尊崇聖教也。人才之盛衰。視乎教化之隆替。孔子為教化之原。不知尊孔。已乖教化。遑論人才。我台現設十二廳。惟台南新竹宜蘭澎湖等廳。孔廟仍舊。祭典依然。餘則或毀或廢。或改作他所。聖廟不存。聖教安在。惟深望各廳轄有志者。集資重修孔廟。再舉丁祭。現科舉雖廢。祭祀之日。不必拘守游泮之常規。凡生童及中學卒業生。私塾各教師。能作詩文為我道中人者。皆可與焉。每年輪流值董。以舊生兩人為正。而考取新生兩人以副之。其考取之法。無論何人。若能應期到書院面試詩文。被取為第一二者即承認之。現此法澎湖已行之數年矣。亦鼓舞後進培養人才之一策也。 一宜籌賓興以資助寒士也。前清時我臺各學堂書院。皆有公業生息。以為小試鄉會試津貼之費。今則此款已被收為各地公小學校之基本金。凡學童入校不用多費者。則此款之力也。惟公學卒業之後。有欲赴廳考驗。冀入中學肄業者。富者固無論矣。貧者多有觀望不前。因考驗合格。名為官費生。而其實自費。亦當不少也。又有中學卒業。欲留學內地。以入學專門者。雖有其志。苦無其資。人才之屈仰何如也。惟能籌集公款。創業生息。見有寒素之俊士。才實可以上進者。即按年資助。如大小賓興津賠之費。如是則富者可以留學。貧者亦得追隨。人才不日見其多哉。誠培養之善策也。 一宜興學田以激勵人心也。前清科學時代。我台各鄉村各望族。多有公置田產。以為該族中人進取功名之勸。如族中有能游泮水勝秋闈捷南宮者。即以該田產付之執管收租。或一二年。或三四年不等。今則此款已默默無聞矣。惟能重新修舉。將舊日現有之學田。或臨時新置之公業。再訂規則。凡族中人有能由大學卒業。或由專門中學校卒業。更能試驗優等及第者。即以是業付之收息。分別其高低階級。定其年限以激勵之。既有名。復有利。則孰不欲爭相摩勵。而奮志青雲者乎。是亦培養人才之善法也。 一宜設義墊以補習漢文也。台灣舊屬支那轄地。數百年來。專學漢文。已成慣習。今聞當道以漢文字義深奧。通曉為難。擬欲廢之而代以和文。夫台地與支那大陸。僅隔一衣帶水。商務之交通。信札之往來。皆以漢文為主。含若廢之。則台民於商務信札交通。影響不少。且漢文之效果甚大。近觀諸青年輩入各學校肄業。其漢文深者。學績多優美。誠以漢文能益人神智也。今若不設法維持。恐數十年後。漢文之命脈盡矣。惟能勸誘各鄉村。集資設立義塾。延聘賢師。於公學校時間外或夜間。專教漢文。不必如前之背誦四書五經也。惟即近時所要用者。而補習之。如尺牘四書古文史鑑等書。因人而施。講解詳明。庶漢學不致消沉。而人才亦不致屈抑。誠培養之至要也。 一宜購書籍以廣人見識也。中國之書。汗牛充棟。凡史鑑諸子百家。惟富厚者能備置之。若寒素之士。則無從問津焉。東亞之報。數十百種。時事剴切詳明。亦惟富者能多購之。貧者亦少見焉。夫能博古者尤貴能通今。書籍報紙。則博古通今之資料也。茲欲培養人才。當能於各區各保勸募各殷戶。集資購備各要書。各名報。置於人眾往來適中之公所。縱人觀覽。以廣人之見聞。如文明國設立藏書樓。閱報社之意。用妥人管理收拾。其或有急公好義之人。寄付書報者。則為登簿列牌。表揚姓氏。亦激勵之意也。如是則不論貧富。皆有書籍報紙可以觀覽。見所未見。聞所未聞。智識之增進不蒸蒸而日上乎。此亦塔養之一道也。 一宜課詩文以振興士類也。我臺未改隸時。各縣各廳。皆建立有書院。延聘山長。按期考取觀風月課。藉以精鍊學者之文藝。為應試科舉之利器。今則此風已渺。士人之文藝。大抵生疏者過半矣。雖數年來。中南北部。各立有詩社。逐期吟詠。而於文章一道。則未之見焉。今幸 貴社與台灣文社。後先繼起。每月課徵詩文。藉以聯我台文人之聲氣。使舊學者。文藝不致終疏。新學者。文問自能增進。是亦培養人才之至意也。所最要者。閱卷之文宗。必公推學有根柢。為吾人所信服者二三人。按期輪流評選。其取列前茅。欲登報刊行者尤必詳力審慎。毋使錯誤。蓋論議解說。各有體裁。非可率意操觚。況報紙一傳。遠近皆見。而我台文風之優劣。亦與之俱見。倘能詳閱無訛。斯不第新學者熱心求益。即舊學者亦信心相從矣。士類之振興。不因是而愈盛者哉。以上六策。皆我台今日人才培養之要務也。誠能得各官廳許可。各殷戶贊成。認真辦理。次第舉行。則棫樸作人。菁莪造士。臺澎人才輩出。可快睹也。管見如是。質諸高明者以為何如。
- 出版者：
- 周崑陽
- 日期：
- 出版品發行日期:2009
- 格式：
- 文字檔
- 來源：
- 臺灣文藝叢誌
- 語言：
- 中文
- 範圍：
- 臺灣文藝叢誌
- 管理權：
- 中正大學台灣文學研究所
