第一教育：公一教育と公一兒童（三）﹙第一教育：公學一年級教育與公學一年級兒童（三）﹚
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- 資料識別：
- C30-02
- 資料類型：
- 型式:文字、圖像
- 資源類型:期刊相關文獻
- 著作者：
- 角色:著作者
- 名稱:宋登才（北一師附公）
- 角色:編者
- 名稱:吉川利一
- 主題與關鍵字：
- 關鍵字:小學、教育、學習、直觀、直覺、經驗
- 描述：
- 適用對象:教師,教育學者,社會大眾
- 藏品單位:剪輯
- 內容描述:（一）小學一年級學童的學習指導面面觀： 1.應於入學後再施以教育 2.協助自然發展 3.應依齡分級教育 4.對待學童的態度 5.教育活動的根本標的 （二）直覺與經驗： 以往教育並未重視「直覺」與「經驗」，應以五感加深印象。以往只重視知識的傳承，與器械性技能（經由個人練習而來）；往後應主張經驗性知識與生產性技能（基於天賦而創造出新價值）。 1.提倡合科化教育 2.盡量練習直覺體會 3.豐富語彙 4.充實生活經驗 5.一般指導原則 6.誘發學習興趣 7.把握指導機會
- 出版者：
- 角色:印刷者
- 名稱:吉川利一
- 角色:發行者
- 名稱:吉川利一
- 角色:發行所
- 名稱:臺灣子供世界社
- 日期：
- 類型:印刷日期
- 日本年號紀年:昭和6年6月9日
- 西元:1931-06-09
- 類型:發行日期
- 日本年號紀年:昭和6年6月11日
- 西元:1931-06-11
- 格式：
- 材質:紙
- 來源：
- 來源名稱:第一教育
- 來源卷期:第10卷第6號
- 語言：
- 日文
- 管理權：
- 著作權:保護期間已屆滿，為不受任何權利保護之公共財。
- 財產物權:國立中央圖書館臺灣分館館藏
授權聯絡窗口
- 國立臺北教育大學數位科技設計學系
楊孟哲老師
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