公學校各科教授法：第八章　圖畵科﹙公學校各科教學法：第八章　圖畫科﹚

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資料識別：: B07-01
資料類型：: 型式:文字、圖像; 資源類型:美術工藝教育專題
著作者：: 角色:著作者; 名稱:久住榮一; 角色:著作者; 名稱:藤本元次郎
主題與關鍵字：: 關鍵字:公學校、教授、教學、圖畫
描述：: 適用對象:教師,教育學者; 藏品單位:剪輯; 內容描述:◎ 第八章　圖畫科第一節　教學的要旨：圖畫教育的要旨在於養成描繪能力，以及養成美感。第二節　教材選擇與排列：　1.圖畫的種類：一般分法（用器畫、自由畫）；從學習分類（臨摹畫、寫生畫、想像畫）；從用具分類（鉛筆畫、毛筆畫、炭筆畫、蠟筆畫、水彩畫）。　2.圖畫形式：圖法、描法、構圖法。　3.教材選擇標準：可促進描繪動機者；型態描繪之基礎；以寫生畫為主；以學校及鄉土為中心，配合季節取材；配合性別選材。　4.教材排列：論理性主義、心理性主義。第三節　教學方法　1.倡導自由畫。　2.各種圖法的教學：臨摹畫、寫生畫、記憶畫?想像畫、想像畫。　3.陶冶鑑賞力。　4.教學階段：預備（準備教具、以掛圖模型解講、事物名稱用途型態色彩之問答）；教學（觀察、思考、描繪、整理）。第四節　教具與教學注意事項　1.教具：樣本、器械器具、繪圖、圖表。　2.教學注意事項：手腕的練習、簡圖、範本、實物與兒童之間的距離及兒童的排列、形體觀察、自由選題課外作業、底稿、與其他科目的連結、注意保健事項。
出版者：: 角色:印刷者; 名稱:中村誠道; 角色:印刷所; 名稱:松浦屋印刷部; 角色:發行者; 名稱:村崎長昶; 角色:發行所; 名稱:新高堂書店
日期：: 類型:印刷日期; 日本年號紀年:大正13年10月23日; 西元:1924-10-23; 類型:發行日期; 日本年號紀年:大正13年10月25日; 西元:1924-10-25
格式：: 材質:紙
來源：: 來源名稱:公學校各科教授法
語言：: 日文
管理權：: 著作權:保護期間已屆滿，為不受任何權利保護之公共財。; 財產物權:國立中央圖書館臺灣分館館藏