從亞洲棒賽 看教練水準
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- 資料類型：
- 文字
- 著作者：
- 本報特派記者孫鍵政
- 主題與關鍵字：
- 第四版
- 描述：
- 棒球是鬥智高於鬥力的比賽，除了球員耍有適當的判斷力與敏捷的反應外，還要教練在場邊觀察，冷靜思考，來指揮球員作戰。球員能貫徹教練的指示，贏球希望就高。運動家常說，七對三佔優勢的比賽，不需要教練，球員自我作戰就可贏球；六對四的比賽，教練的作用只有百分之四十，重要時候指示一下即可；五對五、四對六的比賽，成敗不在球員而在教練是否高明。籃球如此，足球如此，棒球也如此！在韓國漢城舉行的第十一屆亞洲杯棒球賽，本報記者看了每一場球賽，也詳細記載了中、韓、日、澳四隊教練的作戰方法。現在以比較方式或個案舉例，說明成敗因素，來分判教練高明與否。先說中華隊出場指導的宋宦勳、林長建與鄭昆吉三人的實例。(一)二十九日中韓之戰(○比一一Ａ)第三局：中華隊在一人出局後，謝明勇、劉國明連續安打，攻佔三、二壘。中華隊的作戰是長打再長打，結果謝良貴與李來發被連續三振。照理，一人出局攻佔三、二壘是得分最有利的情況，有一支安打就可能得一或二分，可是話又得說回來，中華隊前二局一支安打也沒有，這表示中華隊打擊並不是很有把握，輪到三、四棒也不一定能擊出安打。採用長打戰略，了不起外野高飛也只有一分；事實上，中華隊打出去的球以內野滾球多，外野犧牲高飛球少。從百分比來算，中華隊採正常打擊，成功的可能性比較少。因此，中華隊的戰略是失敗的。中韓實力相去不遠，得分不會高。如今有此良機，中華隊的戰略應該是犧牲觸擊，先爭一分以制韓國隊的氣勢；犧牲觸擊二人出局後，仍有一人在三壘，這時再來長打，成功即再取一分，失敗了也沒關係，起碼已取得一比○的優勢。(二)二十五日中澳之戰(三比七A)第三局：中華隊謝良貴二壘安打，無人出局，輪到李來發打擊，二壘飛球遭接殺；郭義煌接著打出投手前滾地球，投手傳三壘觸殺謝良貴。這一次，教練的作戰方式還是採正常打擊，結果無功而退。教練與球員的失策處有二：(1)李來發的長打變成內野飛球，是打擊欠穩定。他擊球的方向是對了。可是高度不夠，正好給二壘接殺，沒有達成送謝良貴上三壘的目的。(2)郭義煌的打擊不應該長打，應該用觸擊，因只有一人在壘，長打也一分，短打也一分。澳洲隊內野防守並不好，以犧牲觸擊方式破壞內野防線，成功可能性較大。(三)二十八日中日之戰(一比一)第一局：中華隊一人出局後，劉國明二壘打，三棒謝良貴打出三壘滾球，結果劉國明在三壘前被刺殺。失敗之處有：(1)教練應叫謝良貴打向一、二壘的方向，安打不成，也可送劉國明上三壘，假如是安打也許就可得一分。(2)沒有採用「打帶跑」戰術，在「打帶跑」下，劉國明可大膽的用半盜壘方式搶三壘，以擾亂內野防守，可能造成內野選擇球，變成上一壘與上三壘同時成功。這樣仍是一人出局，得分機會就更大了。(四)二十八日中日之戰第九局：中華隊一人出局，楊文欽上一壘，林瑞徵打擊，二壘飛球被接殺，二人出局；李盈南再擊出一支安打，楊文欽上三壘，結果沒得分。失敗之處在於：楊文欽上一壘，林瑞徵是強棒，日本隊目標在林瑞徵，楊文欽應該乘機盜入二壘。這是最基本的戰法，先盜入二壘，如果林瑞徵有安打，就可能得一分，沒有安打也有機會上三壘，即使仍在二壘，李盈南有安打也可穩取一分。(上)
- 出版者：
- 聯合報
- 日期：
- 1975-07-02
- 格式：
- XML檔
- 來源：
- http://ndap.dils.tku.edu.tw:8080/ndap/querynews2.jsp?id=8276
- 語言：
- 中文
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