第一、對於缺乏品德修養言行隨便，不能以身做則的教員，怎能實施達到情操與生活教育，訓練出來好學生；師生相處機會太少，師生感情隔閡，缺乏相互瞭解，如何實施情操與生活教育？第二、應予合理調節減輕其負擔，如實際困難不能解決，應如何改善？第三、各級學校畢業生文憑教要加蓋教育廳大印，應予授權分層負責簡化。
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- 資料識別：
- 003-04-03OA-21-6-6-01-02156
- 資料類型：
- 類型:公報
- 描述層次:案
- 著作者：
- 臺灣省議會
- 描述：
- 版本:原件
- 來源:承襲
- 保存狀況:良好
- 日期：
- 1998-12-21
- 格式：
- 實體描述—數量:1180
- 範圍：
- 1998-12-21
- 管理權：
- 原典藏單位:臺灣省諮議會
- 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
- 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。
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