教育廳陳廳長倬民工作報告:就本廳今後推動教育工作的若干理念與具體做法提出簡要報告:壹、以交響樂團為例:一、該團具有均質的團員,每位團員素質均佳;二、所有團員包括團長在內,都能有效的運用有限的資源努力工作,不會一天到晚要求額外的資源;三、在表演時大家遵守一個規範:樂譜;四、每位團員都很熱愛音樂,對音樂是絕對的熱愛,絕對不是玩票、消遣性,而是全心全力的投入;貳、制度:一、在原則方面:教育行政部分應該做教育行政、學校教育兩部份;學校教育部分:1.讓家長、教師適度的參與學校的一些工作;2.教學品質的確保;3.特色的建立;4.學校要成為社會的標竿;二、在具體做法方面,要把學校教育的觸角延伸至家庭教育和社會教育中,應從下列二個方向著手:做好入學前的準備工作、保證學校教育的品質;參、愛心:一、西方教育與「宗教」;二、我國教育的根:靜;三、目前的問題與對策;肆、結論:教育的正常運作須靠良好的制度,但僅建立制度是不夠的,如果只有制度而沒有愛心,教育是辦不下去的,除了訂定完善的制度外,希望能在觀念上導引,融入教育人員的愛心,真正達成「有教無類,因材施教」的理想。

教育廳陳廳長倬民工作報告:就本廳今後推動教育工作的若干理念與具體做法提出簡要報告:壹、以交響樂團為例:一、該團具有均質的團員,每位團員素質均佳;二、所有團員包括團長在內,都能有效的運用有限的資源努力工作,不會一天到晚要求額外的資源;三、在表演時大家遵守一個規範:樂譜;四、每位團員都很熱愛音樂,對音樂是絕對的熱愛,絕對不是玩票、消遣性,而是全心全力的投入;貳、制度:一、在原則方面:教育行政部分應該做教育行政、學校教育兩部份;學校教育部分:1.讓家長、教師適度的參與學校的一些工作;2.教學品質的確保;3.特色的建立;4.學校要成為社會的標竿;二、在具體做法方面,要把學校教育的觸角延伸至家庭教育和社會教育中,應從下列二個方向著手:做好入學前的準備工作、保證學校教育的品質;參、愛心:一、西方教育與「宗教」;二、我國教育的根:靜;三、目前的問題與對策;肆、結論:教育的正常運作須靠良好的制度,但僅建立制度是不夠的,如果只有制度而沒有愛心,教育是辦不下去的,除了訂定完善的制度外,希望能在觀念上導引,融入教育人員的愛心,真正達成「有教無類,因材施教」的理想。

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資料識別:
003-09-06OA-71-1-6-01-00102
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:0302
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

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臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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