符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

左腦中風患者與健常人於雙手協調活動之運動學表現

  • 描述:來源期刊:臺灣職能治療研究與實務雜誌、卷期:3:1 2007[民96]...
  • 主題與關鍵字:雙手協調 中風 伸手抓握動作 Bimanual coordination Str...
  • 資料識別:A08029798
26221/1161946

服務農田水利會十年的思維

  • 描述:來源期刊:農田水利、卷期:54:9 2008.01[民97.01]、頁次:頁12...
  • 主題與關鍵字:農田水利會
  • 資料識別:A08029799
26222/1161946

國民自殺率與國家失業率之互動與衝擊持續性--以1995至20...

  • 描述:來源期刊:臺灣職能治療研究與實務雜誌、卷期:3:1 2007[民96]...
  • 主題與關鍵字:自殺率 失業率 時間序列 向量自我迴歸模型 Suicide rate...
  • 資料識別:A08029800
26223/1161946

以服務利潤鏈觀點探討顧客忠誠度之建立--以本國銀行為例...

  • 描述:來源期刊:顧客滿意學刊、卷期:3:2 2007.09[民96.09]、頁次:...
  • 主題與關鍵字:内部服務品質 員工滿意度 員工忠誠度 外部服務品質 顧客...
  • 資料識別:A08029801
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以人類職能模式介入慢性精神分裂個案

  • 描述:來源期刊:臺灣職能治療研究與實務雜誌、卷期:3:1 2007[民96]...
  • 主題與關鍵字:人類職能 精神分裂症 推理過程 Human occupation Schizo...
  • 資料識別:A08029802
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一位資優生自發性解題表現之探究--以分數除法之當量除為...

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:104 2007.09[民96.09]、頁次:頁8-1...
  • 主題與關鍵字:自發性解法 資優生 當量除 問題解決 Spontaneous strate...
  • 資料識別:A08029803
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澳洲資優教育之探析

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:104 2007.09[民96.09]、頁次:頁20-...
  • 主題與關鍵字:澳洲 資優教育 Australia Gifted education
  • 資料識別:A08029804
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影響資優生獨立研究方案成效因素之初探

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:104 2007.09[民96.09]、頁次:頁28-...
  • 主題與關鍵字:資優課程 獨立研究 資優生 Curriculum Independent stud...
  • 資料識別:A08029805
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應用結構方程模式探討不同性質員工服務品質對顧客滿意之...

  • 描述:來源期刊:顧客滿意學刊、卷期:3:2 2007.09[民96.09]、頁次:...
  • 主題與關鍵字:服務品質 顧客滿意 服務專員 技術人員 員工能力 Servic...
  • 資料識別:A08029806
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培育優質數理資優教師能力之探討

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:105 2007.12[民96.12]、頁次:頁1-7...
  • 主題與關鍵字:數理資優 師資培育 Gifted in mathematics and science T...
  • 資料識別:A08029807
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應用離散型順序反應值資料轉換法探討空運旅客對科技型服...

  • 描述:來源期刊:顧客滿意學刊、卷期:3:2 2007.09[民96.09]、頁次:...
  • 主題與關鍵字:自助服務科技 排序機率值轉換法 排序邏輯值轉換法 Self-s...
  • 資料識別:A08029808
26231/1161946

夷曰匜研究--兼論商周青銅器功能的轉化問題

  • 描述:來源期刊:故宮學術季刊、卷期:25:1 2007.09[民96.09]、頁次:...
  • 主題與關鍵字:夷曰匜 商周青銅器 功能 轉化 I-yüeh I Shang and Cho...
  • 資料識別:A08029809
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學校本位資優教育支援系統運作模式之探究--以雙重殊異個...

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:105 2007.12[民96.12]、頁次:頁8-1...
  • 主題與關鍵字:雙重殊異學生 資優教育支援系統 學校本位資優教育支援系統...
  • 資料識別:A08029811
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探討優質生於集中式資優班之成就動機及教學

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:105 2007.12[民96.12]、頁次:頁15-...
  • 主題與關鍵字:資優班 成就動機 Gifted classroom Achievement motivati...
  • 資料識別:A08029812
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從跨領域追蹤研究看資優教育追蹤研究之未來

  • 描述:來源期刊:資優教育、卷期:105 2007.12[民96.12]、頁次:頁22-...
  • 主題與關鍵字:資優教育 追蹤研究 跨領域 Gifted education Follow-up ...
  • 資料識別:A08029813
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