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消失中的五分車路:竹塹六家庄的物換星移
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:26 民91、頁次:頁97-99
主題與關鍵字:五分車路 竹塹 六家庄
資料識別:A02043751
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教師評鑑、教室觀察與Flanders互動分析系統簡介
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁1-10
主題與關鍵字:教師評鑑 教室觀察 FIAS
資料識別:A02043752
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從學校本位課程評鑑導引教師專業成長
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁11-16
主題與關鍵字:學校本位課程評鑑 教師專業成長
資料識別:A02043753
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教師評鑑--中小學教育未來趨勢
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁17-23
主題與關鍵字:教師評鑑 中小學教育
資料識別:A02043754
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國民中學實施同僚視導可行性之研究
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁24-28
主題與關鍵字:國民中學 同僚視導
資料識別:A02043755
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績效報告亦或組織改進--試評論校務評鑑
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁29-32
主題與關鍵字:校務評鑑
資料識別:A02043756
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學校總體課程評鑑之我見
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁33-37
主題與關鍵字:學校總體課程評鑑
資料識別:A02043757
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什麼是評鑑、為什麼要評鑑
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁38-40
主題與關鍵字:教育評鑑
資料識別:A02043758
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誰能評鑑出對教育的理想與愛﹖
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁41
主題與關鍵字:校務評鑑
資料識別:A02043759
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九年一貫社會學習領域能力指標的內涵分析
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁42-48
主題與關鍵字:九年一貫課程 社會學習領域 能力指標
資料識別:A02043760
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經驗分享篇--綜合活動領域教學研究會之運作現況
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁49-51
主題與關鍵字:教學研究會
資料識別:A02043761
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國民小學數學低成就學生之學習輔導、教學和評量的策略--...
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁52-59
主題與關鍵字:國民小學 低成就學生 學習輔導 數學
資料識別:A02043762
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從多元入學方案談學生適性發展
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁60-62
主題與關鍵字:多元入學方案 適性發展 高中職
資料識別:A02043763
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從建構主義的教學理念淺談電腦藝術與美術鑑賞教學
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁63-67
主題與關鍵字:建構主義教學 電腦藝術 美術鑑賞 藝術教育
資料識別:A02043764
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建立良好的學校文化
描述:來源期刊:竹縣文教、卷期:25 民91、頁次:頁68-72
主題與關鍵字:學校文化
資料識別:A02043765
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