從學校本位課程評鑑導引教師專業成長
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- 資料識別：
- A02043753
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 彭春蘭
- 主題與關鍵字：
- 學校本位課程評鑑 教師專業成長
- 描述：
- 來源期刊:竹縣文教
- 卷期:25 民91
- 頁次:頁11-16
- 日期：
- 20020000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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