符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

地方補助款制度化政策對國民教育財政影響之研究

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁91-119
  • 主題與關鍵字:地方補助款制度化 整批補助 國民教育財政 The systematiz...
  • 資料識別:A02034516
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五專採行推薦甄選制對學生來源與學習的影響:以南開技術...

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁121-136
  • 主題與關鍵字:多元入學 五專學制 推薦甄選入學 Multi entrance modes ...
  • 資料識別:A02034517
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臺灣高職學校就業導向教育目標之檢驗:高職與高中畢業生...

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁137-159
  • 主題與關鍵字:職業教育 高職學校 勞動市場 Labor market Vocational h...
  • 資料識別:A02034518
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國中實習教師的學科教學表現之研究:師範大學與一般大學...

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁161-185
  • 主題與關鍵字:教師思考 教學行為 學科教學表現 學科教學認知 學科教學...
  • 資料識別:A02034519
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師資培育課程教學的創新與九年一貫課程教學的改革之對應...

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁187-207
  • 主題與關鍵字:師資培育 九年一貫 課程與教學 批判教育學 Teacher prep...
  • 資料識別:A02034520
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一個統整課程方案的規劃與實施

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁209-234
  • 主題與關鍵字:課程統整 課程改革 課程實施 Curriculum integration Cu...
  • 資料識別:A02034521
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英美兩地學校本位課程評鑑方案比較研究

  • 描述:來源期刊:教育學刊、卷期:19 民91.12、頁次:頁235-257
  • 主題與關鍵字:課程評鑑 學校本位 教育評鑑 Curriculum evaluation Sch...
  • 資料識別:A02034522
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典範、解構與建構:從新科學哲學、後現代知識論與建構主...

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁1-1...
  • 主題與關鍵字:學習障礙 建構主義 新科學哲學 後現代主義 Learning dis...
  • 資料識別:A02034523
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特殊教育研究中質量融合應用之探究

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁15-...
  • 主題與關鍵字:質量融合 特殊教育 Combination of qualitative and quant...
  • 資料識別:A02034524
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學前聽障及聽常兒童讀寫萌發情形與口語發展能力之探究

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁35-...
  • 主題與關鍵字:學前兒童 讀寫萌發 聽障兒童 口語發展 Preschooler Eme...
  • 資料識別:A02034525
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Functional Analysis of Stereotypical Behavior in a C...

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁59-...
  • 主題與關鍵字:固著行為 自閉症 功能分析 Stereotypic responses Funct...
  • 資料識別:A02034526
179501/1161946

自然環境教學對重度智能障礙兒童溝通能力的影響及其相關...

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁71-...
  • 主題與關鍵字:自然環境教學 重度智能障礙 溝通能力 異常行為 溝通訓練...
  • 資料識別:A02034527
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融合班人際互動課程之發展與成效研究

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁103...
  • 主題與關鍵字:融合教育 人際互動課程 特殊教育 Inclusive education I...
  • 資料識別:A02034528
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彰化仁愛實驗學校高職部學生體適能現況之調查研究

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁129...
  • 主題與關鍵字:體適能檢測 肢體障礙 調查研究 Physical fitness testing...
  • 資料識別:A02034529
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高職特教班智能障礙學生轉銜評量現況與問題探討

  • 描述:來源期刊:特殊教育與復健學報、卷期:10 民91.11、頁次:頁157...
  • 主題與關鍵字:高職特教班 智能障礙 轉銜評量 Transition assessment S...
  • 資料識別:A02034530
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