符合教育的藏品

一、如何提高山地師資問題；二、請教育廳向中央教育部建議這是因為山地同胞學生每年參加聯考及格生迅速分發各大專校及公告入學日期往往遲到一個月不等，影響該學期，特惠予照平地學生辦理；三、各級初中、高中學生去年留級名額一萬八千名之多，本席的觀感影響學生的年歲至鉅，不及格科目可舉辦補考一次，予以升級機會；四、教職員最近常常發生參加地方派系，這是一個惡作風，教育當局應加以注意及改進；五、教育廳業經辦理臺北、臺中、臺南師範學校升級師專，但花連尚未辦理，何時花蓮師範學校普升師專，但花蓮尚未辦理，何時花蓮師範學校普升師專？

一、如何提高山地師資問題；二、請教育廳向中央教育部建...

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資料識別：003-03-02OA-10-6-6-01-01538

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學校教員與校長常發生糾紛問題，影響教育前途，希望主管當局特別注意。

學校教員與校長常發生糾紛問題，影響教育前途，希望主管...

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教育為國家百年大計，一切政策計劃方針之訂定，必須深謀熟思，不宜輕言更張，如市辦初中似已無疾而終，且聞入學免試常識，明年又將廢止〈即恢復考試常識科〉，使執行單位無所適從，僅以陋見以供參考。

教育為國家百年大計，一切政策計劃方針之訂定，必須深謀...

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請放寬留級標準。

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一、學生因家庭而遷居轉學問題；二、彰化縣北斗中學、鹿港中學設備完善，請改為省立，以利教育。

一、學生因家庭而遷居轉學問題；二、彰化縣北斗中學、鹿...

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資料識別：003-03-02OA-10-6-6-01-01542

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一、山地國校畢業生的學力程度，始終不能趕上平地學生，請教這是先天的智力差，還是後天的教育方法造成了差別？究竟原因何在？如何改善？二、請政府解決教職員宿舍問題，安定教職員生活，俾能安心工作；三、加強學生課外活動。

一、山地國校畢業生的學力程度，始終不能趕上平地學生，...

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一、惡性補習問題；二、掃除文盲工作問題；三、初中試辦高中問題；四、師範生分發問題；五、據報載童子軍大露營曾發生命案、強姦、偷竊，在南部亦有童子軍溺水等問題，請問廳長感想如何？是否考慮停辦或改善？

一、惡性補習問題；二、掃除文盲工作問題；三、初中試辦...

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一、有關辦理符合時代的思想教育案；二、為目前社會流行的言詞如「差不多」等應否有糾正必要案。

一、有關辦理符合時代的思想教育案；二、為目前社會流行...

描述：版本:原件、來源:承襲、保存狀況:良好、備註:參照第十卷第01...
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目前社會幾項現象應研究改進：一、流行的言詞有糾正之必要，如「差不多」、「馬馬虎虎」〈此項問題係屬社會教育範圍，已移請教育廳答覆〉；二、新聞報導的權威與記者的素質及修養問題；三、報導資料的選擇及方法；四、記者招待會的問題。〈含教育類議員質詢索引〉

目前社會幾項現象應研究改進：一、流行的言詞有糾正之必...

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資料識別：003-03-02OA-10-6-6-01-01546

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一、關於分科教學的問題，教育廳指定六十個國民學校以作分科教學的實驗，分科教學要比一人教學包辦制利多弊少；既然實施分科教學，那老師受訓的學校應連貫的一套下來也應分科；二、關於志升學的問題：志願升學的辦法，對辦法頒發之初，志願升學的辦法，就國家的需要而言，是必然的趨勢；三、關於非師範生的問題：教育廳主張教育專案化，要師範生或師大畢業生與教育有關科系畢業者才能當校長，因教育的確應有專門研究，太過分硬性規定，就是非師範生；四、關於師範學校進修班的問題：師範學校有進修科、特師科、進修班，科畢業後係按照普通師範待遇看待，班畢業後按照簡易師範待遇看待，第一他原來的薪級敘得較高，現在按簡易師範資格或者要降低，第二他原來於交通很便利的學校服務，可是他現在因為要開缺不能保留他現在的職位。

一、關於分科教學的問題，教育廳指定六十個國民學校以作...

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資料識別：003-03-04OA-12-6-6-01-01338

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關於教育方面的質詢提出第一點是關於增加兒童課外讀物及增加常識的問題，其中尤其對於注音符號加以學習；其次建將桃園農業職業學校升格改為桃園農專的問題，希望將桃園農業職業學校升格為省立桃園農專，以利苗栗以北之學子就讀，提高學術，增加該校過去一向為外賓觀察之好感；係因苗栗以北數縣未設立一個農專，及石門水庫土地改革等均告成功後，國外佳賓經常到桃園農校視察等關係，關於省立桃園中學自曹校長領導以來，男女尚未分校，盼早日分校；最後一點，鄉鎮國民學校之財產目前歸由縣市政府管理，請恢復改由鄉鎮管理的問題，鄉鎮國民學校之財產，從前係各該鄉鎮國民學校之財產，係屬各該鄉鎮管理，自從各鄉鎮國民學校財產改由各該縣市政府管理後，因興建國民學校，政府財力短絀，需由地方捐興建，而財產變為縣市政府之財產，以致影響家長不願募捐。

關於教育方面的質詢提出第一點是關於增加兒童課外讀物及...

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資料識別：003-03-04OA-12-6-6-01-01339

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一、1.數天前報載中央民意機構人員之子女，升省立大專學校可免學費三分之二，如果真正要提高則加重家長之負擔，中央民意機構人員在減少，而其他人員的子女之學費則在增加；2.關於省立學校之學費，中央民意機構無權過問，中央民意機構越權硬性決定減少學費，除國立外，省立的是否可以拒絕；3.立法院審查所得稅，法律修改加強增收，田賦調整、房捐等稅務無不加強增收，而執政黨（國民黨）中央亦即決定將所加強增收的稅，歸由人民福利事業，如此中央民意機構，一面以它的權限決定種法律，提高稅務，一面盡量享受優待；4.關於惡性補習的問題：老百姓的子女考試不要限於國文、算術及常識，應連音樂、體育、地理等都考，使它加強教學；5.關於各級學校校長任期的問題：有的已任十餘年之久，容易發弊端，所以調動各級學校校長很有需要；二、木省電影水準不夠，尤其臺語片電影不僅水準低落，甚至放蕩片時常出現，應以英、美、日等國電影多進口，以提高老百姓欣賞興趣及各項智識。

一、1.數天前報載中央民意機構人員之子女，升省立大專學...

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一、惡性補習的問題：教育廳既然公開規定補可以收取公定的補習費，可是嘉義縣新港中學又要收取補導費；惡性的補習乃斷送了學生的心靈和健康，同時也增加家長的負擔；二、學生的補習費，規定不得超過十元，目前自國民學校以至高中，學生如果沒有參加補習的話，一定不能升級，如果有繳補習費的話，成績如何之壞，照樣可以升級；三、目前學生家長的負擔實在很重，有些學校量想法加重學生家長的負擔，有的是用家長會的名義來征收費用，有的是老師自己對學生征收費用；四、關於學生註冊的問題：學生每期註冊要不少錢，一次付出，一般家長不勝負擔；五、各縣市檢定合格的教員，目前仍求代課者，應請准予保送專修科進修，然為專任教員，以安心服務；六、提高山地教育的問題：目前山地教育經費均由省府援助，縣市和鄉鎮都不管；七、目前學生服裝是統一招標，但是一定要防止違標的問題；八、目前縣市立中學與省立中學的教員待遇不同，大家都希望進省立中學，願意到縣市立的學校去；九、新設立的學校，每因經費不足，設備不全，學生都不願意就讀；十、目前各縣市初中非常普遍，省立初中班數應該要減少，盡量增加高中的班數，以提高初中畢業生的升學率。

一、惡性補習的問題：教育廳既然公開規定補可以收取公定...

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資料識別：003-03-04OA-12-6-6-01-01342

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日本的報紙價錢很便宜，日報和晚報合起來，一個月才五十元，篇幅也多，臺灣的報紙，每月售價是三十六元，一天只出兩大張；其次請教教育廳長：一、關於大專院校夜間部招生為何不聯考問題：招生以及高、初中之招生，有聯合招生和單獨招生兩種；二、關於減免學費問題：中央級的民意代表之子弟要求減免學費固然不合規定，但是教育廳對於減免學費之規定，一是退役軍人之子弟二是退休之軍公教人員；一點退役金和退休金，他們的生活仍然是很清苦的，是否可以列入減免學費之範圍；三、關於學生筆記簿本統一招標問題：對於各縣市所用學生筆記簿本規定要統一招標，每學校之筆記簿金額是不會超過稽查條例所規定之金額的，假使以每一個縣市為單位予以統一辦理也可以的；教科書的數量多，價款亦多，賺得錢亦多，為甚麼不辦理統一招標；省政府有臺灣書店和省府印刷廠，假如一定要統一辦理，何不交它們承印。

日本的報紙價錢很便宜，日報和晚報合起來，一個月才五十...

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資料識別：003-03-04OA-12-6-6-01-01343

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一、關於國民學校教室不夠的問題：國民學校教室不夠，補救的辦法應利用興建國民住宅之款項移用於興建教室，仿照國民住宅貸款方式，移用一部份來興建教室；二、廢除大專聯考制度，以學生立場而言，一年只有考一次之機會，考不上就要等到明年再考，考上了又多不能依其志願分發到志願肄業的學校，想學醫的被分發到工學院去就讀，想學農的被分發到醫學院去，未能適應他們之志趣，以致不能發揮他們之專長；三、師範畢業女生分發問題：依照規定師範生畢業後，統由教育廳分發至各縣市去服務，一旦被分發至偏遠地區或他縣市時，因交通、食、宿等發生問題，以致影響教學情緒，似應分發至原籍縣市或附近之縣市服務為原則，較為妥善；目前育廳係以其畢業考試成績為分發標準，查師範生既已完成其學業，且經考試及格准予畢業，已取得教師資格，若再以其成績為分發標準，似有欠妥。

一、關於國民學校教室不夠的問題：國民學校教室不夠，補...

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資料識別：003-03-04OA-12-6-6-01-01344

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