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蓪草及仝製作品之陳列

蓪草及仝製作品之陳列

主題:攝影寫真:none 主題:靜物:生活用品 關鍵字:關西府縣聯合共進會、臺灣館、寫真、手工、編 媒材技法:其他—攝影 著作權:保護期間已屆滿,為不受任何權利保護之公共財。 財產物權:國立中央圖.....more

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公學校教授要目—第一篇 算術科、理科、手工及圖?科、商業科:手工及圖?科﹙公學校教學要目—第一篇 算術科、理科、手工及圖畫科、商業科:手工及圖畫科﹚

公學校教授要目第一篇 算術科、...

(造花)、機器布(機)、編漁網(網結)、編蓆子(蓆)、稻桿工藝(藁細工)、貝殼工藝(貝細工)等。  十一、本要目編制兩份教案,分別適用六年制與四年制公學校學生。授課種類相同,但授課.....more

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第一教育:鄉土教育の新機構(二)﹙第一教育:鄉土教育之新機構(二)﹚

第一教育:鄉土教育の新機構(二...

。 四、鄉土與環境組:相關的環境組可分為有形(肉體、自然環境、相關機構、交通、物品、產業狀態等)與無形(氣候、情感、習俗、思想、歷史等)。 日文 C45-01 .....more

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形

容描述:以單一元素的重複堆疊組合成 多元造型,可利用模型訓練學童對於立體空間觀察、設計、組與建構能力。 A19-00-023 .....more

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人物

人物

帖﹚ 內容描述:同樣為人物姿態表現,騎馬、跳舞、背物、布等。 A11-00-012 .....more

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第一教育:新教育の展望(其一)﹙第一教育:新教育之展望(其一)﹚

第一教育:新教育の展望(其一)...

:第13卷第1號 適用對象:教師,教育學者,社會大眾 藏品單位:剪輯 內容描述:一、東京帝大settlement組設立了「兒童問題研究會」,於1933年發行《兒童問題研究》的創刊號。該會包含「兒童藝.....more

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モヤウ﹙圖案﹚

モヤウ圖案

讓兒童練習畫圖案,與培養繪製圖案的興趣。 ◎ 教學指導 1.針對當地的品或刺繡的圖案及雕刻等,以問答方式討論,讓兒童思索與圖案相關的概念。 2.....more

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修訂公學校各科教授法:第十一章 第五節 手工﹙修訂公學校各科教學法:第十一章 第五節 手工﹚

修訂公學校各科教授法:第十一章...

當地材料、去材實要配合製作的知識技能基礎、作品具固定形式。  2.教學要目:發揮當地特色,項目包括植物纖維編、紙工、粘土製作、竹編、木工、金工等。 二、手工學習.....more

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黑きシャルム?ズの羽織を?たる女﹙披著軟緞外掛的女子﹚

黑きシャルムズの羽織を?たる女...

きシャルムーズの羽を着たる女﹙披著軟緞外掛的女子﹚ 來源名稱:聖德太子奉讚美術展覽會號 來源卷期:第一回 內容描述:西洋畫,採黑白印刷。主題為:披著軟緞外掛的女子。此畫描繪一名坐在椅子上,身上穿著有白色羽.....more

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補綴

補綴

13年12月15日 西元:1938-12-15 類型:發行日期 日本年號紀年:昭和13年12月20日 西元:1938-12-20 角色:著作者 名稱:田觀潮 角色:印刷者 名稱:筱崎仙司﹙合資會社巧藝.....more

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府縣館內部

府縣館內部

帳 來源卷期: 內容描述:各縣市的農產品與各種手工藝品的展示,展場佔地1000坪以上頗具規模。此圖為展場內部裝潢設計,各縣市及日本各縣的展示櫃並列,期使各單位在互相比較下促成學習進步,加上紡品的展示.....more

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教育一斑﹙教育一景﹚

教育一斑﹙教育一景﹚

業教育。 臺灣館展示的國語學校展品包括:裁縫教授樣品、刺繡教授樣品、造花教授樣品、編教授樣品等,為本島女子學習實業教育的成果。 F01-00-267 .....more

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七夕﹙七夕﹚

七夕﹙七夕﹚

故事《牛郎與女》所演變而來,祈求擁有美好婚姻的日子。而後流傳到日本後,近代日本人也將此日當作許願日,將願望寫在紙上並掛在竹枝上,祈求願望實現。以此拼貼創作來教導學童,「色」的應用與「形」的表現.....more

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公學校第五學年學級經營:手工科﹙公學校第五學年學級經營:手工科﹚

公學校第五學年學級經營:手工科...

稱:公學校第五學年學級經營 適用對象:教師,教育學者 藏品單位:剪輯 內容描述:(一)著眼點:   一、培養製作簡易粘土、竹器、竹籃編物品的能力。   二、教導材料種類、性質.....more

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第一教育:農村職業教育に?する一考察﹙第一教育:農村職業教育之考察﹚

第一教育:農村職業教育に?する...

想4.解決長子以下男丁生計5.認同平凡人之社會價值6.尊重工會的精神7.移民與殖民問題8.擴張耕地與改善農業組生活。 日文 C20-02 .....more

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