修訂公學校各科教授法:第十一章 第五節 手工﹙修訂公學校各科教學法:第十一章 第五節 手工﹚

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資料識別:
B08-02
資料類型:
型式:文字、圖像
資源類型:美術工藝教育專題
著作者:
角色:著作者
名稱:久住榮一
角色:著作者
名稱:藤本元次郎
主題與關鍵字:
關鍵字:公學校、教授、教學、手工
描述:
適用對象:教師,教育學者
藏品單位:剪輯
內容描述:◎ 第十一章 實科 第五節 手工  手工可培養創作的趣味,養成實用知識經濟的思想。 一、手工教材:盡量選擇當地容易取得的。  1.教材選擇要件:以實用主義為本體、取用當地材料、去材實要配合製作的知識技能基礎、作品具固定形式。  2.教學要目:發揮當地特色,項目包括植物纖維編織、紙工、粘土製作、竹編、木工、金工等。 二、手工學習的心理  手工與精神活動:給予兒童適當材料,令其發揮本來具有的製作組織本能,自發性練習手眼協調、身心結合,繼而促進腦部發達。 三、手工教學的方法及實習  1.手工教學方法的重點:模仿製作、製作流程與作法、自由製作。  2.教學階段:預備、示範、練習。 四、手工教學用具及教學注意事項  1.用具:模型作品的樣本、主要原料樣本、手工用具、工作流程說明掛圖。  2.教學注意事項:作業態度、節約利用、個別指導、用具使用、室內整潔、兒童健康、實地見習。
出版者:
角色:印刷者
名稱:中村誠道
角色:發行者
名稱:村崎長昶
角色:發行所
名稱:新高堂書店
日期:
類型:印刷日期
日本年號紀年:大正13年10月23日
西元:1924-10-23
類型:發行日期
日本年號紀年:大正13年10月25日
西元:1924-10-25
類型:出版日期
日本年號紀年:昭和6年5月7日修訂再版
西元:1931-05-07修訂再版
格式:
材質:紙
來源:
來源名稱:修訂公學校各科教授法
語言:
日文
管理權:
著作權:保護期間已屆滿,為不受任何權利保護之公共財。
財產物權:國立中央圖書館臺灣分館館藏

授權聯絡窗口

國立臺北教育大學數位科技設計學系
楊孟哲老師
02-27321104-2317
who779779@yahoo.com.tw

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