搜尋：_ 在 教育 分類當中

"\\\"(其後字詞)無法查詢， 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。

符合的藏品

共找到 1700 筆符合的資料

一、關於教學問題：是否有方策使小學的教學正常化，以配合國民中學的需要？二、關於師資問題：要使老師們安心教學下去，應該提高他們的待遇；其次，要使教員方便工作，應該就地取才；三、關於校舍設備問題：教育廳規定要縣市政府建校買地，一坪一百二十五元以內，一間教室建築經費以八萬六千元為標準，但臺北縣教繁榮地方，縣政府要貼錢下去，這種事實是否應該設法有所解決；四、據說在全國教育會曾通過創設教育銀行之議，事實有此需要，廳長看法如何？五、在法律許可的條件下組織一個國中發展委員會，現正積極準備進行中，究竟有沒有辦法，廳長能否設法予以解決；六、希望臺北縣能增加高中，有無困難？另外淡水最近想要增設一家國中，聽說是要給他成立一個分部，但做分部還不如成立第二國中，不知可否？

一、關於教學問題：是否有方策使...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1126/1700
一、觀光學校：不宜打腫臉充胖子，理當力求撙節涓滴為充實內容而用；二、溫室教育：教學方式貴在「實學」「體驗」故應多方利用社會資源，加強實習實驗，多鼓勵野外活動，旅行見學；三、明星學生：生優師榮校榮，是應該的，可是不能犧牲多數學生之教學而專心培養少數明星學生；結論：1.教育要恢復正常，應鼓勵教師進修，多研究教材教學法；2.為涓滴善用，應為教育而設，不宜為宣傳而為；3.獎功培養傑出學生，應適可而止，不宜過份，以免影響一般教學；4.利用社會資源施教鼓勵校外學習，動中求靜。

一、觀光學校：不宜打腫臉充胖子...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1127/1700
一、國民小學新舊校長的待遇問題；二、擴展中興大學問題；三、充實國民小學設備並解消二部制教學；四、省立體育場建設問題；五、臺灣電視公司經營方針問題；六、國民小學教員調遷辦法有缺點，有無改進方法？七、目前臺中師專夜間部多為國小代課教員，肄業一年半後要他們提出五十七年七月代課證明，不然就要退學，這是教育廳問題，請潘廳長向教育部建議設法補救，不要給他們退學；八、廳長的工作報告中提出有關本省目前教育應興應革事宜，希望廳長能夠切實做到。

一、國民小學新舊校長的待遇問題...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1128/1700
關於國中的惡性補習問題，教育廳是否可以比照臺北市的辦法，准許各國中維持課外輔導的方式，使對學生的輔導正規化，因為免試升入國中後，學生的素質降低了，教學時間並未加多，學生只好找老師去要求補習，不見得都是老師在找學生，結果乃產生今天的現象，我以為課業輔導有存在的必要，是否可行？可否以課外活動的時間加強輔導，參加與否聽便。

關於國中的惡性補習問題，教育廳...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1129/1700
一、關於國小校長敘薪問題，希望廳長趕快積極爭取；二、關於二部制教學問題：希望廳長是否能夠對於自然增班以外考慮到調整增班，給他們增建教室，增加老師，以解決二部制問題；三、希望教育廳規定國中、國小教員最低限度的教學鐘點，超過應該教學的時間再給予鐘點費，這點是否可行？

一、關於國小校長敘薪問題，希望...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1130/1700
關於課業輔導的問題，我以為在學校內，教師收一百五十元課業輔導費對畢業班加以輔導，與教育法令並無什麼牴觸之處，每天給學校有二小時的課外輔導，並無不可，如果廳長怕為此受人家鼓勵升學主義之評擊，那麼請廳長透過中央轉飭臺北市要立刻廢止。

關於課業輔導的問題，我以為在學...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1131/1700
關於國小教員情緒問題，如果一個教員及教師能在山地服務十年以上甚至二十年，是否可以給他們表揚一次？給他們一張獎狀一個銀盾，可以鼓勵他們服務情緒；另一方面是住的問題，是否可以給他們辦理住宅或是福利基金貸款，因為偏僻地區房子難找，希望能夠優先得到。

關於國小教員情緒問題，如果一個...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1132/1700
關於導師的津貼，希望廳長趕快恢復，既然廳長已經答應給他們每人增為四百元，希望趕快兌現，同時校長委任級特支費一百五十元，也希望快給他。

關於導師的津貼，希望廳長趕快恢...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1133/1700
教育乃清高之工作，想強調別人尊重，是件非常困難的事，本席認為應該以身作則，當老師應該是一種榮譽，應做到名符其實的獎勵優良老師；其次希望設立研究機構和學識機構來獎勵著作；再其次是勿做教學一貫任何行政工作；還有幾點向廳長建議：一、工廠十五歲以下童工不應當僱用，在歌廳、舞廳和特技表演不該容許十五歲以下兒童表演；二、編班問題；三、元首、外交使節、部長來臺，勿再請小學生在馬路旁手拿國旗等候歡迎，紀念會時大人不願參加也請學生參加，勿把學生當工具；四、報紙曾刊載某學生家境貧困又殘廢，學校師生發起募捐解決問題，此辦法是對的，但本席反對在報上大幅的宣染，把自己的成績建在別人痛苦上是種不公道作法；五、關於高雄市校長調職問題。

教育乃清高之工作，想強調別人尊...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1134/1700
我提出幾點以供參考，一、關於農專森林科問題：現在農專森林科畢業的學生不能教生物科，希望廳長應予重視；二、關於教科書的問題，對於九年義務教育的書價，應該降低，但是目前的書價並沒有降低，反而有提高的趨勢；還有一點，國立編譯館有圖利商人之現象，譬如國文科一冊編了三十課，一學期三十課能教得完嗎？主管當局每年必定要將各科教科書，稍微修改一、二課，甚至內容有的只有兩、三句的刪增，而致使兄?用過的課本，不能留供弟妹們續用，無形中逼其新購，實有變相強迫推銷及官商勾結圖利之嫌；三、關於補習班的問題，請政府徹底整頓補習班，以端正社會風氣而利教育；四、關於高中和農業職業學校的問題。

我提出幾點以供參考，一、關於農...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1135/1700
一、教育是百年大計，希望政府有長期妥善計劃；今後私立學校可否比照公立學校向世銀貸款？二、是否對私校之補助，自下年度預算開始，寬列經費，同時請廳長支持中央有意設立教育銀行的方案；三、使美銥公司職校有完善設備後，附設技藝訓練班，不要另課訓練中心，以免浪費經費；四、關於國中國小教育待遇問題；五、關於體育問題。

一、教育是百年大計，希望政府有...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1136/1700
一、關於明年國中畢業生輔導就業、二、關於教員檢定登記辦法、三、簡化註冊手續以及繳費之規定、四、希望學年度交接改在春季，縮短暑假，以免放鬆讀書精神、五、希望新聞處對申請核發記者證應從嚴審查等問題。

一、關於明年國中畢業生輔導就業...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1137/1700
一、關於惡補在何種程度下稱之；二、關於成大和中興大學改為國立問題；三、像電視議會〈中興劇場〉，此節目不但浪費時間且浪費經費，為何不幫助華僑使其對本國有更深刻的了解。

一、關於惡補在何種程度下稱之；...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1138/1700
關於成大在高雄設校問題，目前是財政的問題，希望廳長儘力幫忙，同時請放寬准成績優良的私立專科學校改為大專，並放寬准私人創辦大學，及高雄城大校區問題，請廳長簡單答覆。

關於成大在高雄設校問題，目前是...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1139/1700
什麼叫做惡性補習？有些家長認為他孩子數學較差，該班老師數學好，非送補習不可，該班是教育單位已立案的，這樣是否構成惡性補習？

什麼叫做惡性補習？有些家長認為...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1140/1700
上十頁
上一頁
第 76 頁
共 114 頁
下一頁
下十頁

_ 在 教育 分類當中 的相關搜尋