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議員林亮雲質詢：一、中央教育經費問題；二、地方教育捐問題；三、調整教授研究補助費問題；四、志願就學方案問題；五、改辦五年制專科學校問題；六、社教工作與全民體育實施方案問題；七、教室增建與校舍修建設備問題；八、學校經費與各級學校校長特別辦公費問題；九、軍人子女就讀中等以上學校減免學費問題；十、私立學校獎助金問題；議員梁許春菊質詢：一、關於地方教育捐的問題；二、嚴格學校收費問題；三、提高國校教室三對等補助款及中學增班經費問題；四、關於提高中等學校教員待遇問題；五、關於國民學校辦公費的問題；六、建議編列校長特支費的問題；議員蔡李鴦質詢：一、關於國民學校教科書應由家長負擔的問題；二、提高公立中等學校以上之學雜費，減輕偏重的負擔；三、關於目前公立高中太多的問題；四、關於教育基金問題；五、教育廳在各地方有很多財產，應加以整理標售，所得作為建築教職員宿舍之用。

議員林亮雲質詢：一、中央教育經...

校長特別辦公費問題；九、軍人子女就讀中等以上學校減免學費問題；十、私立學校獎助金問題；議員梁許春菊質詢：一、關於地方教育捐的問題；二、嚴格學校收費問題；三、提高國校教室三對等補助款及中學增班經費問題.....more

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議員陳火土質詢：建議政府於沒有辦法站起來的報社，應該好好支持，爭取一筆補助款予以補助，並列入預算，以期文化事業之發展；報紙分北部版、中部版、南部版，這是最令讀者討厭的，應請速加改善；有的雜誌以挑撥離間為能事，應該不要客氣予以檢查；電影之拍攝，應取材於闡揚固有道德，提倡忠孝節義，俾對民眾有好的影響，對國家有貢獻；教員應和公務員撫卹金同等的待遇，一視同仁才對；議員葉炳煌質詢：出版業自由是否有範圍？對出版業者應否予以輔導；廳長上次告訴我們說國民中學不教英文，但兩星期後教育部長發表說要教英文，到底誰對？所謂義務教育，廳長說暫時不強迫，經幾年以後逐漸加以強迫，這到底怎麼一回事？山地學校的程度是否可以與臺北相比；議員張富質詢：現在民營報的印刷技術及紙張都不好，請周處長體念其慘淡經營，予以輔導、補助；工業起飛之今日，何不重視工業宣傳。

議員陳火土質詢：建議政府於沒有...

沒有辦法站起來的報社，應該好好支持，爭取一筆補助款予以補助，並列入預算，以期文化事業之發展；報紙分北部版、中部版、南部版，這是最令讀者討厭的，應請速加改善；有的雜誌以挑撥離間為能事，應該不要客氣予以檢.....more

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一 關於延長義務教育的實施：１關於經費的籌措問題；２關於師資，明年九月開學，到那裡找這許多教師來上課；３關於學區劃分，建議得視地勢交通情形，允許學生就近便之學區中學讀書，以資便民；４關於學校名稱，建議國民中學之上冠以地區名，而不用番號，以破除學校分等級；５關於縣市立職業學校改為省立，無論動產與不動產，均應事先辦理產權移轉手續，以免日後糾紛；６新設省立高中，校地規定為六千坪，應唸教育為百年大計，及日後發展，最少亦需要三甲土地之舊規定；７日後國民中學之教師，究將採聘任制，抑派任制；８省民均甚擔憂今後國校惡補，將移轉到國民中學，請問廳長有何對策；９各地國民中學，以及新設省立高中，土地之征購及房屋之興建，省府必須規定完成期限及獎懲辦法，以免拖沓延誤；二、關於國校教員調動；三、請貴廳檢定會對從前「普通教學法」一科不及格的應試人，再給一次補考機會，未知辦理情形如何； 四、建議中小學課程，應加「修身」一科，而大專聯考至少也應分文理兩個聯招會招生；請教新聞處長：一、每看電影唱國歌時，只見總統出現銀幕，而不見總統夫人，殊覺闕失，請建議中製公司改進；二、關於電視廣告節目，請建議中央主管機關事先予以淨化。

一 關於延長義務教育的實施：１...

：１關於經費的籌措問題；２關於師資，明年九月開學，到那裡找這許多教師來上課；３關於學區劃分，建議得視地勢交通情形，允許學生就近便之學區中學讀書，以資便民；４關於學校名稱，建議國民中學之上冠以地區名，而.....more

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關於嘉義師專增設夜間部，使國校教員有進修的機會一點，請廳長特別考慮；關於嘉義縣洪科長涉及推銷書刊抽取佣金案，希望廳長能從輕發落；本席上午的質詢請廳長賜教（一、九年國民義務教育於明年七月即將實施，時間上能否來得及；二、將來的國民中學是每鄉鎮一所，但偏僻鄉區，交通不便，學生通學必有困難，是否興建宿舍，抑或改善交通，目前有無此項計劃；二、小學教員有為師範生分發的，有為經檢定而取資格的，師範生一切優先，如此同工而不同酬，有無補救辦法；四、國校教員因為縣市鄉鎮經費困難，多數無法退休，如此現象，無疑會影響國民教育的效果；五、請問省立大專有幾件許「槍替」事件，如有今後將如何防止；六、省立嘉義農專增設二年制；七、嘉義縣每年尚有六千名左右之初中畢業生，不得不遠赴外縣市就讀，將來情形勢將更趨嚴重，亟應早日設法解決，即在嘉義市區大林區東石區開辦省中）

關於嘉義師專增設夜間部，使國校...

右之初中畢業生，不得不遠赴外縣市就讀，將來情形勢將更趨嚴重，亟應早日設法解決，即在嘉義市區大林區東石區開辦省中） 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:此案與案號.....more

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一、建教合作的問題，職業教育成功就業問題都沒有，但實上是否職業學校畢業的學生能禹一畢業就有職業呢？二、對於大專聯考加分制度，照我國第一百五十九條「國民受教育之機會一律平等」之規定，則大專入學聯考應以其考試成績來決定錄取與否；三、對於人才外流問題，臺大醫院院長對於醫師之外流提出呼籲，美國升學實在很苦，而仍甘願在美國研究；四、各縣之教育科改制；五、農業學校學生請改為公費制；六、愛的教育，對兒童課外讀物應重視；七、國民學校學生每班級之學生太多；八、老師公然參加選舉運動，在選舉中本席尚看到老師以家庭訪問方式，來參加選舉之選舉宣傳運動；九、中學聯考辦的怎樣；十、校風不好是事實，但對教員之待遇也是太少；十一、電視放送之小朋友節目以及家庭節目內容不合實際，兒童節目使學生富於空想；十二、在選舉中失去其價值，如登某某候選人所沒有的事也亂登，何以容許這樣亂登載呢？

一、建教合作的問題，職業教育成...

、對於人才外流問題，臺大醫院院長對於醫師之外流提出呼籲，美國升學實在很苦，而仍甘願在美國研究；四、各縣之教育科改制；五、農業學校學生請改為公費制；六、愛的教育，對兒童課外讀物應重視；七、國民學校學生每.....more

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一、國民中學教師介聘限於七月二十日截止，在國民中學學生未報到前各校班級未確定，多數學校不敢聘足教師，將來如班級增加續聘教師時已超過職業訓練的期限；二、九年國民教育實施後，國民中學學生一律免收學費；無班級可容納初一留級生之省校准予放寬不予留級縣市立中學初一應留級生可否比照辦理，如有班級可容納留級生的縣市立中學，仍然執行原頒中學學生學業成績考查辦法而留級生過多影響國民中學必須增班；三、本省第六屆縣市長業於上（六）月二日就職，各縣市「暑期國校校長調動」之傳聞，甚囂塵上，蓋此次調動皆與地方政治恩怨有關；四、任教偏遠國校教師應酌量發給津貼；五、實施九年國民教育之後，嘉義縣僅有省立嘉中一校辦理高中招生，其人數據報載約八百餘人，按去年尚有縣中、大林、東石、新港等中學招收高中；嘉義家職為本省首創之省立家事職業學校，其設備實與現有之五年制家政專科學校毫無遜色，且其校風良好；實施九年國民教育後，全省各鄉鎮皆將設立國民中學；關於嘉義縣內一部份學生到後壁中學就讀的問題，必須馬上謀解決，預定在後壁增班部份，改於嘉義增班不是很好嗎？

一、國民中學教師介聘限於七月二...

一部份學生到後壁中學就讀的問題，必須馬上謀解決，預定在後壁增班部份，改於嘉義增班不是很好嗎？ 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-01OA-19-6-6-01.....more

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一、關於國小老師調職的問題：請將學校間的對調改為縣市間的對調，且由教育廳統籌辦理，這個辦法比較廣一點，機會比較多一點；二、已經對調過的老師，在若干年內，不能再調動，讓沒有調動過的老師取得機會；三、大專師資問題：報載有的教授照讀書本，這樣就失去義意，有的教授年齡實在太大了，為何退休制度在大學裡無法推行？關於教材方面，目前大學裡還有民國元年出版的國際現史販賣講授，是否應該糾正；再請教新聞處：一、關於臺灣電視公司的資本有多少？省政府的公營事業的投資有多少？省政府的股東有多少？他們擔任什麼工作？待遇多少？二、從第一次開播到現在為止，其營業狀?如何？省政府得到盈利多少？作何用處？三、省政府對臺灣電視公司的輔導，有無具體的辦法？由那一機構管理？四、臺灣電視公司的收支比率？盈或虧多少？五、為何電影事業不列文化事業，而電視事業則列為文化事業？聽說臺北市已把電影事業列入文化事業，臺灣省幾時可以實施？議員湯慶松質詢：請廳長多留意地方上之教員調動不法問題，俾教員得以安心工作；議員?麗生質詢：為使僻鄉之教育也能充分發達，請教育廳想一有效辦法，以鼓勵優秀教員下鄉執教；議員呂安德質詢：現在教員的調動主要的是依據積分，可是往往不能適應實際需要，請廳長研究一妥善的解決辦法。

一、關於國小老師調職的問題：請...

：請將學校間的對調改為縣市間的對調，且由教育廳統籌辦理，這個辦法比較廣一點，機會比較多一點；二、已經對調過的老師，在若干年內，不能再調動，讓沒有調動過的老師取得機會；三、大專師資問題：報載有的教授照讀.....more

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議員趙森海質詢：九年國民教育之研討與改進意見：1.教育廳於「檢討」中已提出而未符實際或須補充者：甲、清寒學生減免學雜費問題；乙、明令優待未具貧民資格之清寒學生；丙、清寒學生應由政府免費供給書籍；丁、降低書價；戊、優秀清寒學生應確予獎學金；己、希望將清寒學生升學繳費，究竟減輕多少？貧寒人怎麼樣去讀九年義務教育，請教育廳、新聞處及全省全國輿論界多多配合，廣為宣傳；2.教育廳於「檢討」中未提出者：甲、應速訂具體可行之有關法令；乙、留級制度之商榷；丙、提高國小國中教師之待遇；議員魏綸洲質詢：國民教育是一貫性的，應該將國小、國中待遇拉平，以示公允；議員陳恆隆質詢：一、山地或偏僻地區尚未建築教職員宿舍，尤其屏東縣八個山地鄉都未建築該項宿舍；二、對於升留級之評定，應該予以放寬，將所有科目－不論體育、智育、數學、英文、國文等等平均計算，達六十分就升級，否則就留級；議員張富質詢：請教育廳重視未能升學的各項原因，詳加調查並予以解決。

議員趙森海質詢：九年國民教育之...

確予獎學金；己、希望將清寒學生升學繳費，究竟減輕多少？貧寒人怎麼樣去讀九年義務教育，請教育廳、新聞處及全省全國輿論界多多配合，廣為宣傳；2.教育廳於「檢討」中未提出者：甲、應速訂具體可行之有關法令；乙.....more

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一、教育廳對全省各級學校家長會費抽取四成為教育福利基金其開支情形如何？現在有多少存額？全省各級學校校舍風災慘重，復舊困難很多，希將福利基金撥給各受災學校充為復舊經費；家長會費並非教師福利費，抽取四成擅自動用變更用途，確係非法，應早日停止抽取辦法；用福利基金所蓋教師會?究竟多少老師享受到福利呢？萬勿再這樣浪費公帑，蓋大樓未能達到福利之目的，希望廢止或減少成數；二、辦營業午餐之國小均搭配酵母粉，使每天一個學生負擔六分錢，變相加費增加學生負擔，有違供給午餐的宗旨，如確有必須配合酵母粉方能補足營養者應設法另籌基金充之，不得對學生收費；三、如何防阻升學主義汜濫問題；四、防止人材外流問題；五、國中校長任用應改由縣市長派定方能適合地方教育之發展；六、教師新村不要集中一個地方，對於不在同一地區服務之教師，上下班時諸多不便；七、實施九年教育之後，對國中學生的收費每一期聽說要六百多元，致使部份貧民無法負擔，無法就讀國中，?是九年義務教育應減少收費標準。

一、教育廳對全省各級學校家長會...

方教育之發展；六、教師新村不要集中一個地方，對於不在同一地區服務之教師，上下班時諸多不便；七、實施九年教育之後，對國中學生的收費每一期聽說要六百多元，致使部份貧民無法負擔，無法就讀國中，?是九年義務教.....more

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中央之教育政策或校長師資等之任用法令，似有許多與地方之實際相反，例如：國中校長均由教育廳分派，調動亦然，各縣市根本毫無權限，?無權限，豈有權能監督責任呢？然而經費要由地方政府負擔，至於教育成績優劣之考績亦應由縣市長負責，但縣市長無權過問校長等任用權，如此豈有責任負優劣之成果呢？為此請冀轉請中央，對不合情理法之教育法令應速修改，以期提高教育素質；一、請注重適合婦女職業教育，俾期婦女各有一技之能，培育人能資源，增加婦女有一藝之長，可以使有就業機會，予以經濟獨立，始可言男女平等，並為國家培育一半之人口的婦女人才，增加國民所得，繁榮社會經濟之良策；二、省立基隆高級水產職校年來經范校長等之努力，充實教育設備，頗具規模，請速升格專科，以利發展海產教育；三、請速將省立海洋學院改升為大學，這幾年來，經政府之重視，充實設備，擴建校舍，並經李院長之努力，已頗具規模，為此請冀在六十年度預算改升為省立海洋大學，以符發展學海教育，向取之不盡，用之不竭的海域開發豐富的資源，和培育高深航海專才；四、請寬列職業補習教育經費，以利發展職業教育擴大容納過去曾讀初中無一技之長的失學青年學子，並配合第五期四年經濟建設計劃，以期相輔相成。

中央之教育政策或校長師資等之任...

，用之不竭的海域開發豐富的資源，和培育高深航海專才；四、請寬列職業補習教育經費，以利發展職業教育擴大容納過去曾讀初中無一技之長的失學青年學子，並配合第五期四年經濟建設計劃，以期相輔相成。 1998.....more

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一、建議政府弘揚孝道與復興文化昌導倫理道德安定社會、二、建議政府應廢止實施九年國民教育行政一貫制之試辦、三、建議政府將教導主任派任制改為聘任制以維利教育加強、四、建議政府修改國小校舍修繕，設備費等辦法以資有利教育、五、建議政府對國校校長敘薪辦法不合情理亟待改善以維利教育、六、建議加強推行國語須有堅定的政策以統一國家語言加強同胞、七、建議政府應當機立斷，立即在全國〈臺灣〉公私立各學校加授易經思想、八、現在臺灣教育是重於學歷文憑，為了資格，在私立學校掛一個名，是否有去讀書，有調查的必要；九、初中學生現在沒有留級，有改善必要、十、關於國中學生獎懲辦法尚未公佈，應建議中央公佈此獎懲辦法、十一、建議廳長組織小組聘專家加以研究，編一適合國中學生的教材為宜、十二、關於導師及教員兼任行政人員的職務加給問等問題。

一、建議政府弘揚孝道與復興文化...

憑，為了資格，在私立學校掛一個名，是否有去讀書，有調查的必要；九、初中學生現在沒有留級，有改善必要、十、關於國中學生獎懲辦法尚未公佈，應建議中央公佈此獎懲辦法、十一、建議廳長組織小組聘專家加以研究，編.....more

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一、為求加速省立臺南高工改為工專或技術學院，應如何進行最為恰當快速；二、臺南縣永康鄉五王及雰利兩村人口約有一萬四千人，為減輕大橋國小的學生壓力及方便學童就學，請問有沒有設立國小的計畫？三、大橋國小的增班已有困難，如明年還不另成立學校，則學生必定無學校可讀，所以應特別重視；四、國小保健員原為臨時雇員薪資微薄，現在雖納入正式編制，但過去服務年資，則不予計算，為照顧這些薪資微薄的基層人員，請問政府可否將其過去服務的年資合併計算？五、現任學校職員受教育人員任用條例限制，需經考試取得資格，才能辦理升遷調職，但考試院迄今仍未舉辦考試，因此嚴重影響職員工作土氣及權益，請問，在未舉辦考試之前，是否可准予學校職員辦理升遷？以維護職員權益，提高工作效率；六、為合理調整國民小學事務費，俾利推展校務，請問國民小學事務費是否可以比照行政機關編列事務費？請配合臺南縣永康鄉大灣地區之發展，專案補助大灣國中興建大型活動中心，以利社區、學校文化活動之需；請准臺南縣立大灣國中附設補習學校，以利早期失學之補習教育；關於省中校長任命問題。

一、為求加速省立臺南高工改為工...

立學校，則學生必定無學校可讀，所以應特別重視；四、國小保健員原為臨時雇員薪資微薄，現在雖納入正式編制，但過去服務年資，則不予計算，為照顧這些薪資微薄的基層人員，請問政府可否將其過去服務的年資合併計算.....more

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議員蔡李鴦質詢：關於惡性補習的問題，應針對原因下手始克奏功，所謂嚴格管理都不切實際，主管人員本身都不能改變升學的觀念，何能管道別人？希望廳長了解惡補的癥結所在，並早日使私立與公立學校並駕齊驅，才能解除惡補的嚴重化；議員章博隆質詢：關於初中入學免試常識問題，目前惡補已夠嚴重，如再恢復考試常識的話，其情形必更為嚴重，學校如能把各科目平均重視的話，社會上的種種非議必將隨煙消散；一、關於「惡性補習」已經喊了多少年了，難道說這幾年都未加取締？或已經取締了多少？二、關於常識考試恢復與否的問題，既然有時間惡補，為什麼沒有時間來注意常識課？只要能使兒童真正了解，知其所以然，文字不必多也不必重視，希望教育廳加以重視檢討；三、關於高中留學考試的問題，本席認為高中留學不應該禁止；議員吳一衛質詢：關於初中、初職入學考試的問題，進入高中者，有為專攻讀商科或農科者，有專攻讀工業或土木建築者，其科目根本不同，假使聯考均係普通中學的一般考題，如此何以培養人才？如須聯考，應採取工科、商科、醫科等比較類似者予以聯考；職業學校考試問題，感覺困難，所以職業學校所需經費，應盡量撥給，教室多起幾間；議員蔡李鴦質詢：對於學區應予限制，無論一中，係省立的、縣立的，都應予以界線取銷，取銷後在學生們心目中的優劣學校才能打銷，如果不打銷，我想困難的路就難以開拓；議員鄭大洽質詢：關於入學考試問題，因惡性補習，造成老師揩油機會，以致老師故意對教育方法不認真，如學生前來補習，考試分數提高，不來補習則將考試分數降低，如此情形，升學考試何能考上？據悉，曾有一次十餘名女學生在晚間去學校補習途中，走至黑暗處，曾被不良少年全部押去強姦，希望教育廳對這種惡性補習的嚴重，而引起全縣民的悲觀，應該加以研究，取締查辦；議員蔣天將質詢：現在對惡性補習，嚴格取締能否完全消滅？應採取什麼辦法來解決這件事？我主張四年級以下，應禁止補習，五、六年級學生，如其願意補習者，應在學校延長一點時間，絕不能延長太長，讓其有限度的補習，希望教育廳規定補習費若干？以免增加家長補習費以外的負擔；常識考試的問題，我贊成應該考，因為不考常識跟體育一樣，不注重體能活動；至於留學考試，我贊成放寬，因為目前學術技能、生產技能，各方面技能均尚不如外國；議員張富質詢：三年以來取締了多少件惡性補習？教育廳雖想嚴格取締，可是我看來仍然無甚效果，唯有當他老師和家長互相研究交換意見，來延長義務教育，這樣惡性補習自然會消失，我希望在學校延長一個鐘頭，自然成為一種消滅補習的方法；議員張振生質詢：補習應在公眾場所〈如學校等處〉延長一個鐘頭，使其練習課內書籍，每人一律十元，不分高低才好，如果發現仍有偷偷摸摸的補習，則應予嚴辦；議員林明德質詢：關於老師的待遇，請教育廳設法提高；其次也希望教育廳在校長會議時提請校長對老師多加精神鼓勵；建議教員的子弟投考師範學校減分錄取，擬訂辦法實施，以便老師在精神上有所安慰；議員林蔡素女質詢：要解決惡性補習問題，學校應提早到七時上課，讓學生公開補習一個鐘頭，下午延長下課一個鐘頭，也讓學生公開補習一個鐘頭；對惡性補習禁止的基本辦法，第一點，請教育廳應從速充實國民學校課室；第二點，應提高老師待遇；議員李炳盛質詢：所謂惡性補習，我相信三部制、四部制才是壞，才是惡，所以對於教室問題，義務教育實施，是否應由政府建築？那裡有配合地方建築？或向家長募捐建築？建議教育廳應極力設法改善，而建築教室也全部由政府負擔；其次，對於留學考試的規定請貴廳設法放寬；最後關於颱風損失的糧食補助款，前已奉准負責部分已否寄出？

議員蔡李鴦質詢：關於惡性補習的...

考試的問題，本席認為高中留學不應該禁止；議員吳一衛質詢：關於初中、初職入學考試的問題，進入高中者，有為專攻讀商科或農科者，有專攻讀工業或土木建築者，其科目根本不同，假使聯考均係普通中學的一般考題，如此.....more

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一、教育廳何時可解決山地偏遠地區師資缺乏問題；二、為培養優秀山地工商業人才，建請教育主管保送山地優秀學生至工商類科之大專院校就讀；三、平地山胞與山地山胞保送師院就讀之名額比例，不可有差距過大之現象請教育廳重視；四、為減少山地代課教師人數，師院應屆結業學生建請不要派至山地偏遠地區任教，以免任教一、二年後因兵役問題而須另聘代課教師任教，造成惡性循環現象；五、請教育廳督促各校（尤其山地地區）加強廁所之整潔維護工作，以維護學生身心健康使其安心在校學習；六、滿州鄉因地理環境特殊，冬季有落山風氣候寒冷，可否比照高山地區教師發給風衣禦寒；七、山地籍教師如欲回原籍地任教，教育廳應給予優先考慮，專案准予調動；八、建請在國小教育階段，加強原住民兒童基礎教育以便達到貫徹教育機會均等之精神；九、請依實際困境補助地方縣市國民教育經費；十、策訂「教師評鑑」辦法，貫徹教師在職進修以提升教師素質，提高學校教育效果；十一、建請儘速解決問題：（一）學校建築造價應求一致；（二）學生宿舍之廚師，請依政府規定之編制給予廚師或臨時員工之工資，以利為學生處理膳食問題，花蓮住校生均為偏遠鄉下孩子，學校自應善盡管理之責，使學生安心求學，亦使家長放心；（三）省中校長之交通工具，應予解決，宜編列一二○○cc國產車壹部；（四）長久以來校長最沒有保障，任期屆滿才能調動，屆時不調也不准，校長無法發揮職權，若要校長充分發揮功能，須獲充分授權辦理以；（五）教育制度要改革，應從人事制度革新；（六）建請國小學校適當收費，以充裕學校經費，提高品質，真正貧窮的學生才給予免費；（七）學校資源的分配應重新調整，國小為基礎教育，所需經費應獲充分補助；（八）高職補校自給自足班，請改為公費班，以免影響學生心理之不平衡；（九）東臺加給目前為六三○元，如果上級認為東部工作不值得鼓勵即請取消，如認為值得鼓勵，東臺加給應予調整；（十）花東地區老師流動率頻繁，宜設法遏止；（十一）彰化師大商教系自費生，可否請教育廳辦理甄選，統一分發；（十二）國小護士編制應依規定設置；（十三）建築經費案，在貧窮縣市，由於財政困難，以致響建設工程發包，更加不順利；（十四）花東師院如能設置學生保障名額，對花東地區解決師資問題助益良多；（十五）請優先專款補助（秀林國中）興建學生宿舍並設置舍監二人；（十六）對山地學校的認定，不應以學校所在地來區分，宜以山地籍學生人數之多寡來認定；（十七）關於偏遠、山地、離島地區劃分之問題，既然烏來、桃園、臺東、澎湖均有偏遠或山地地區學校，花蓮縣竟然沒有偏遠地區學校，揆諸事實，顯不合理；（十八）最近國中、國小教師缺額嚴重，值得教育界警惕，建議臺東、花蓮師院能設保障名額，供花東地區學子就學，訂定服務期限，以保障花東國中、國小師資員額；（十九）花蓮縣目前尚有宜昌、吉安、萬榮、三民、富北等六所國中無學生活動中心，希教育廳能逐年編列預算，協助興建學生活動中心，以利學校教育正常發展；（二十）花蓮縣鐵路沿線之中小學校受火車噪音之干擾甚大，務請教育廳予以重視，並在國教六年計畫中編列預算，解決噪音問題；（廿一）今後為配合中央及地方民意代表選舉而召開之會議，請避免在地區縣市學校召開，以免校長捲入地方選舉恩怨，造成校長的困擾；（廿二）校際之間要多舉辦師生活動，增進融洽的情誼；（廿三）多為地方辦理必要活動；（廿四）目前新城國中設在北埔，秀林國中設在新城，兩校校名與地址不符實際應予更改，使秀林國中符合山地偏遠地區，給予特別補助；（廿五）目前糠蚊已蔓延至新城、吉安、花蓮市，請上級儘快徹底加以消滅，以維護師生及地區居民身心健康；（廿六）要國小校務正常發展，請教育廳貫徹實踐七十四年公布之國民小學辦事細則，將行政組職組長編制名額予以補足，以利校務發展；（廿七）教師人員員額編制，不分班級多寡，一律請依規定編制補足，以使教學正常；（廿八）建議教育廳補助一般鄉鎮市區國小軟硬體設備，不要只偏重山地偏遠鄉鎮及城市學校；（廿九）花蓮縣師資缺額嚴重，務請上級重視，能作有計畫的補救；（三十）為維護校園的安全，建請省教育廳增編「校警」編制；（卅一）各國小護士編制，不分班級多寡，請能逐年補派；（卅二）請教育局長協助玉里國小人事問題，目前尚缺教師十二位，請派學士後候用教師三位以上到校服務，且欠缺中、高年級音樂教師，請優先派任。（聯合質詢）

一、教育廳何時可解決山地偏遠地...

遠地區師資缺乏問題；二、為培養優秀山地工商業人才，建請教育主管保送山地優秀學生至工商類科之大專院校就讀；三、平地山胞與山地山胞保送師院就讀之名額比例，不可有差距過大之現象請教育廳重視；四、為減少山地代.....more

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一、臺灣目前教育政策著重於職業、師資或小學、中等、大專等教育？二、學童身體健康成問題，這種填鴨式做法，害了後一代，廳長感想如何？三、學校中小學教室荒仍然嚴重，省府近年來雖有三對等建了教室，但這個辦法再行不通了，有無較良好對策？四、臺北市與臺南市，自實施省辦高中、縣辦初中後，對惡性補習消除見效如何？五、省辦高中、縣市辦初中，縣市立高中學生移至省立，其學籍應該過籍，改為省立，並不應以什麼市立中學寄讀，有失學生自尊心，廳長高見如何？六、臺北市為國際都市，沒有一個很好的學校供人參觀，感到慚愧，貴廳有無決心要給臺北市辦個完整的中小，以為範範；七、目前教育界發生幾個不好的事情，1.賣官鬻爵這種風氣；2.少年犯罪問題，希望教育當局對這點要注意，教育才會進步；八、學校內附設合作社，多發生弊端，失?了教育意義，是否予以停辦，廳長高見如何？九、盲啞學校學生予以分開，盲的看不到，啞的不會說話，教法不同，而且學生互相欺悔，高見如何？十、中學教師與小學老師之聘任制與派任制各有利弊，是否予改進？十一、退本辦法為何不速予實施，請繼續催請立法院迅予審議頒布；十二、老師宿舍有無計劃分別建築，希望設法解決；十三、省立師範附小除新竹附小可作模範外，其他太差，應請注意努力整頓；十四、國校老師的儀表好壞，影響教學甚鉅，是否建議制定制服，藉以振作精；十五、學校辦公費十餘年來，未予調整，實在不?，希速調整，以利教育；十六、各縣市督學大部份敷衍過日，影響教育太甚，請教育廳嚴加以督飭改善；十七、關於省立彰化女子中學內部毛病很多，有人具名檢舉，擬將原函請廳長查明嚴辦；十八、請廳長對教育財源多動點惱筋籌措，必須要有長久的財源，高見如何？十九、目前本省師資是否缺乏，必須確實調查師資，予以控制，以符國家培養師資之旨意；二十、大專院校多辦夜部，並請建議中央辦理。

一、臺灣目前教育政策著重於職業...

？四、臺北市與臺南市，自實施省辦高中、縣辦初中後，對惡性補習消除見效如何？五、省辦高中、縣市辦初中，縣市立高中學生移至省立，其學籍應該過籍，改為省立，並不應以什麼市立中學寄讀，有失學生自尊心，廳長高見如.....more

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