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有關特殊教育的展望,如資優班及實驗學校、育智班的增設、智能不足者得以獲得合理教學等,以及特殊教育工作要如何來推展之問題;關於體育一直未做到往下紮根之問題;目前教育制度有那些地方不理想?教育廳打算如何來改進;如何開導學生,使他們能夠不參與「大家樂」、「媽媽樂」的賭博;何補救之問題;聽說愛國獎券在搖獎的時候,電腦方程式能夠算出來,是不是事實;當前教育制度的檢討與建議;臺灣地區不適合於酷熱季節?辦升學考試應變更春季始業學制問題;請重視桃園縣教育據實補助經費以解決其困境;關於桃園縣武陵高中校長被調走之問題;探討中文橫寫有關在職教師的進修可以提高師資問題,本來教師的最高積分是五百,現在改為四百五十,不知教育單位的用意在那裡;有關教育專門學分,好像只限師大、政大、高雄師範學院來辦理,為何中部沒有;師專改制成師範學院,其師資怎麼處理;關於資遣問題,限制要精神分裂症才能夠資遣,是否有這個規定;關於六十九年與七十年,臺北體專和省立體專的畢業生,可以到高中職當老師,但去服兵役的人,因七十一年政策改變,在退伍後不准擔任高中的體育老師,要如問題;有關桃園女中能否有機會設立;整建復興鄉運動場以促進城鄉教育均衡發展;為解決東勢地區國中生的出路問題,是否能在該地區多設一所高中;對於土牛國小之陸橋請儘快興建;對於?車問題政府如何解決;有關校園安全問題;有關高中聯考問題,建議比照五專聯招方式採用登記入學;目前補習班花樣甚多,如何加強管理;對幼教德育應如何加強;有關桃園高中女生部土地問題,以及將女生部合併於男生部上課問題;中壢家職擴校計畫之探討與建議;放寬對教師學生觀光旅遊的限制。(聯合質詢)

有關特殊教育的展望,如資優班及...

能夠不參與「大家樂」、「媽媽樂」的賭博;何補救之問題;說愛國獎券在搖獎的時候,電腦方程式能夠算出來,是不是事實;當前教育制度的檢討與建議;臺灣地區不適合於酷熱季節?辦升學考試應變更春季始業學制問題.....more

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一、如何落實教育現代化是今日教育廳應重視的重點;二、請教育廳訂定適度體罰辦法,以供教師有所適從;三、如何調適三民主義教育定位;四、由學童蛀牙率上升,看國民教育應再加強健康教育;五、高中學年學分制應早日全面施行;六、本廳認為小孩子在國小階段模仿力最強,應該經常與男、女老師接觸,模仿男性氣概,女性溫柔,教育廳再國小教師升遷調職作業上有無參考注意這一點?七、請加強幼稚園管理與輔導;八、國中教學正常化,應從教育大環境加以改變,才有效;九、教育機關應為利用科技文化機器做先鋒;十、請早日設立省立動物園;十一、如何有效改善鳳凰谷鳥園發揮其應有的功能;十二、省交響樂團的使命是什麼?如何去達成?十三、加強補助私立學校之問題;十四、請教育廳重視目前本省國小體育缺點,設法早日改進;十五、國民教育應由社區監督,家長參與;十六、加速推動成人教育;十七、請教育廳建議國立編譯館將各級學校各科教材做成錄影帶,普遍供應各校加強視聽教育,提高教學效率;十八、對本省高中職校導師屆齡退休,請教育廳准其延長至學生畢業為止,至七月三十一日止退休;十九、國中、國小啟智班未能普及,影響學童就學權益,宜速補救;二十、幼稚園供不應求,如何普及設置?二十一、安非他命校園充斥,現在又有愛滋病流行,教育廳如何防制?二十二、教育畸形發展,補習自幼而開始,真是可悲;二十三、建立書香社會,鄉鎮普設圖書館,應再加速辦理;二十四、文化升級,省府有何因應?二十五、縣市財政困難,國中、國小教師退休困難,應設法解決;二十六、電子花車,脫衣表演,應嚴加取締,以維社會風紀;二十七、電動玩具取締只有五分鐘熱度,應再加強;二十八、校園暴力犯罪問題,應予重視;二十九、縣市教育局長任用權的探討;三十、對危險教室建請全面檢查;三十一、為平衡國中、小教育資源,櫃廳曾組織專案調查小組擴大調查各校輔導費收入運用不當情形,進度如何?三十二、省立師範學院改制為國立後其省有產權必須妥善處理,在財產未清理清楚之前,不得辦理過戶移轉等事宜。

一、如何落實教育現代化是今日教...

廳重視目前本省國小體育缺點,設法早日改進;十五、國民教育應由社區監督,家長參與;十六、加速推動成人教育;十七、請教育廳建議國立編譯館將各級學校各科教材做成錄影帶,普遍供應各校加強視教育,提高教學效率.....more

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一、教育政策時常變更,是否有一定的軌道?(一)對免試常識的看法,對這一問題,廳長說過立法院也討論過,而有正反二方面的意見,但不贊成的人多?亦或反對方面的人多?(二)廳長對免試常識的看法如何?(三)傳說明年將恢復考試常識,此一傳說是否確實?二、省辦高中,縣市辦初中,其得失如何?廳長認為臺北市試辦結果還可以,要繼續試辦,不知將試辦到何時為止?又教育廳工作報告中有,初中試辦高中之項目,以及高中試辦綜合中學之項目,這許多「試辦」到底有否衝突與矛盾?應先給惡性補習一明確定義;惡性補習有否根除辦法?補習是消除不了,也就是減輕競爭程度,才可以減輕過份性補習,因此,有二點建議:第一、要舉辦免試常識,免試升學竄牛角尖的辦法;第二、不要將惡性補習看得太嚴重,不知廳長有否根本辦法?可否以提高升學率為努力方向;三、掃除文盲工作續效如何?相信教育廳有統計資料,請提供,又近幾年來,掃除文盲工作很少聽聞,是否有此工作?四、教育主管機關與各學校家長會之關係如何?家長會的產生與各種活動,教育主管機關是否予以注意?五、師範生分發,其志願與成績均相同,但地區名額有限時,應如何分發?六、據報載,中區童子軍大露營時,發生兇殺、強姦、盜竊等情事,在南區有被水淹死,在北區有被毒蛇咬傷,對一連串事故,是否已注意?明年童子軍大露營是否有改進之必要?抑有停辦之考慮?七、中小學教師體罰學生,雖屢經教育廳嚴令禁止,但是還有此種行為,不知今後有否禁止辦法?八、教育廳將有關教育資料僅送省議會教育委員會參考,不送組外議員,希望教育廳今後能將教育資料也送給組外議員,供我們參考研究。

一、教育政策時常變更,是否有一...

惡性補習看得太嚴重,不知廳長有否根本辦法?可否以提高升學率為努力方向;三、掃除文盲工作續效如何?相信教育廳有統計資料,請提供,又近幾年來,掃除文盲工作很少聞,是否有此工作?四、教育主管機關與各學校家.....more

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安定國校與發展國民教育;省府通過國民學校人事改進方向內容分為三部份,其中一條是訂定國校校長、教務主任、分部主任、教師調動服務雀萴是一個適合時宜的方案,如何使他們行之有效,改進人事執行超然教育行政制度進而推動教育發展,其中需考慮的是改進國校人事,應同時注意安定教育當局人事,提高素質尤須主管人員能在保障之下超然於地方派系與選舉恩怨下,一並能作到制度不能因人設施賞罰不能隨心所欲才可不致法令成具文或者實行不澈底;高雄縣蚵寮血案處理不當,影響教育風氣;李校長是勤苦克儉不善言詞的好人生活清苦與他兇徒袁某不睦,但絕無需動槍的任何事實,主要原因出於調動,朱科長已知兇犯來勢不對且故意說是校長所簽報而調動一言,如不嚴辦者教育科長可以隨便教唆教員殺人,為正教風應有嚴重處罰;二、派督學陳重調查血案,奉令來縣調查蚵寮事件調動風波地方人士對他是否不受人情包圍堅持大公之立場處理,督學竟被科長陪同撫恤其遺族;三、教育廳這樣處理方法,何能安心送其子弟續學,對於這行政,當局選品格低劣之教育人應追究責任以正社會視聽;關於志願升學問題,在新竹高雄實施免試升學結果,此制度並不完善;閱報載執政黨校長教員調動案之處理較簡單,非執政黨之調動則較困難;政府之書面質詢,請要議事組催促快點,民政質詢到現在已很久。

安定國校與發展國民教育;省府通...

弟續學,對於這行政,當局選品格低劣之教育人應追究責任以正社會視;關於志願升學問題,在新竹高雄實施免試升學結果,此制度並不完善;閱報載執政黨校長教員調動案之處理較簡單,非執政黨之調動則較困難;政府之書.....more

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議員林亮雲質詢:一、國民中學的問題,本席認為應有健全機構來推動;二、本席認為革新教育風氣,對大專聯考,五專聯考,保送制度,加分辦法,學籍問題,應加改進,尤其對夜間部補習學校,有加強督導之必要;三、關於私立學校問題;四、教師檢定問題,聽說要放寬降低錄取,對此優待內容,請廳長指教,同時集中臺中考試,食宿交通有無發生困難,有否考慮到分區考試;五、關於教職員福利問題,尤其是宿舍問題,是否可以配合國民住宅辦法,同情補助教職員宿舍,對婚喪喜慶退休殘廢等教職員福利,是否提高金額,使之安心工作;六、關於學生與交通問題,請教育廳和交通處鐵路局公路局及地方協調,將學區劃分清楚,使對交通有所安全;議員陳火土質詢:明年一月九日起?行中學教師考試,集在中在臺中,不易找到旅社,是否分區?行,否則住會發生問題;議員王國秀質詢:關於國中教師檢定考試,一科不及格者准否補考之問題;普通教學法改變之後,應該早點公布,在考試之前很近很近期間才公布,令大家無法準備,而且出題之難,使得錄取的比例,比前清考科?還要難,建議教育廳,這次來不及的話,下一次國中教師檢定考試時,迫使他們參加,參加時,其他科目免考,專考這一科,如果及格,就等於及格,希望慎重研究;議員黃運金質詢:對於學校改辦改制之問題,現在臺灣很多公立學校都有改制,私立則完全不准,如此分別公私立辦事,使我們不能瞭解,希望不要一律私校不准改制,公私立學校之處理應該平等,應以條件夠不夠作標準,同時不僅職校改專科,一般中學改制也應該一樣,因為專科教育很重要。

議員林亮雲質詢:一、國民中學的...

問題,說要放寬降低錄取,對此優待內容,請廳長指教,同時集中臺中考試,食宿交通有無發生困難,有否考慮到分區考試;五、關於教職員福利問題,尤其是宿舍問題,是否可以配合國民住宅辦法,同情補助教職員宿.....more

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議員董錦樹質詢:一、關於師資問題,大專夜間部學生,已經登記,訓練,分發,再說其沒資格當國中教員,教育應講信譽,請問這批人有無辦法補救?二、關於聯考分發,申請互調、成績修改的內部作業問題;三、輔導私立學校問題,為了整個臺灣教育,今後對私校之設立,應該嚴格一點,並在設備、師資方面多予輔導幫忙,以提高水準;四、建議再研究中上以上學校各項運動比賽併入省運?行,以免浪費時間金錢,影響學生課業;五、關於農業教育問題,屏東農專升格問題廳長有無考慮?議員李雅樵質詢:僅就人事問題請教,各縣市教育科為教育局,聽說行政院命令已經到省,請問何時實施?有無整套辦法?議員陳恆隆質詢:一、建議屏東農專改農學院;二、希望教育廳重新修訂私立學校收費,以免其隨便提高學費,增加家長負擔;議員趙森海質詢:有關教育科改局,請教:一、將來教育局對外稱呼如何?二、將來教育局長,督學以及各課課長,其任命指揮,是屬於市長,或直接屬於教育廳?有無新的任命辦法?國中、國小校長任用資格,規定應大學畢業,那麼專科學校畢業,或師範畢業已任教員者,將來有無希望可以擔任國小校長或教育局督導國民小學之督學?有關教育局新的人事任用辦法及教育局組織規程,屬臺灣省的單行法規,應送本會審議,將來教育廳將此案提報省府時,請必須送本會審議,經本會通過後再報教育部備案。

議員董錦樹質詢:一、關於師資問...

長有無考慮?議員李雅樵質詢:僅就人事問題請教,各縣市教育科為教育局,說行政院命令已經到省,請問何時實施?有無整套辦法?議員陳恆隆質詢:一、建議屏東農專改農學院;二、希望教育廳重新修訂私立學校收費,以.....more

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一、當前教育風氣之檢討:1.據報導斗六國中校長與該校解聘教員,由「紅包」而引起毆鬥風波,未讅教育主管當局如何之處理?又聞該校校長在六年前,即因收受「紅包」而為被解聘之教員摑耳光,試問教育主管當局充耳不聞乎?2.又據報導在苗栗縣政府中,發生國小教員不滿調職而痛毆教育局長,實是駭人聽聞,身為人之師表,竟敢在公務場所毆人,未讅教育主管當局對本案,已作如何之處理;3.至於教員猥褻女生,亦據報導,臺中市北屯區某國小教員,於任教之初,因發生猥褻女學生之情事,經該校校長將之改調為二年級導師,非但不知悔改,變本加厲,在一學期中猥褻女生達五人之多,此種教育敗類,安能為人師表?4.清高學府兇殺案何其多,省立板橋中學又傳兇殺案,按該校謝明德兇殺命案,記憶猶新,現在復體育老師與國文老師為爭風吃醋,而大打出手,據聞此一兇殺事件,亦係玩弄女學生之風氣所引起,未讅教育主管當局是否派員調查,以糾正歪風之蔓延;二、體罰學生之風是否必須遏止:1.彰化縣秀水國民小學六年級學生王耀先,因不滿老師分配牛奶不公,而觸怒於老師,出招打耳光,數天後,竟因腦出血而告死亡,本案雖經彰化地檢處扣押偵辦中,但體罰學生之風,如任之蔓延,試問將如何培育下一代,其不等於摧殘幼苗乎?2.又聞嘉義縣私立協同中學,任命高年級之學生宿舍「助理生活輔導員」,並授權毆打低年級學生,而發生「學生」體罰「學生」之惡劣風氣,據新聞報導,被害學生之家長稱,校方對此事件,謹將「輔導老師」及「助理輔導員」調離宿舍而己,並未作進一步之處理,其為辦教育所應有之態度乎?三、當前各級學校收費之檢討;四、縣市教育人士之任用問題;五、為振奮士氣是否應取締靡靡之音。

一、當前教育風氣之檢討:1.據報...

政府中,發生國小教員不滿調職而痛毆教育局長,實是駭人聞,身為人之師表,竟敢在公務場所毆人,未讅教育主管當局對本案,已作如何之處理;3.至於教員猥褻女生,亦據報導,臺中市北屯區某國小教員,於任教之初.....more

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要嚴格執行校長任期制;本來校長的調動是很平常的事情,為什麼在民進黨當縣長的縣?媕Y會變成政治案件?法令有沒有規定學校的教職員不能介入選舉?對於那些酗酒、貪污、虐待學生的老師教育廳是如何處理法?在資料中顯示還有一千五百多位不適任之老師,可是卻無法將他撤職,有沒有這種事情?中等學校校長、主任的甄選,有沒有黨籍的限制?關於教師遴聘方面,老師有沒有參與的權力?所有學校都有私立學校,只有師範學校沒有私立的,為什麼私立學校不能培養師資呢?關於教材的內容,就是最新出版的高中歷史課本第三冊裡頭,他有用五十八個字,包括標點符號來描寫二二八事件,請教教育廳廳長對這種描述的方法,贊不贊成?學生分班問題,從總體來看,應著重就業或升學,未知看法如何?現在國民中小學老師缺額非常嚴重,這絕對會影響正常的發展,這問題有什麼因應辦法?如何保護母語?希望能夠多重視師資培養的問題;請教老師的授課鐘點費,是否從民國六十六年至今都沒有改變過?最近民進黨一直要成立民主電台,郝柏村則說:如果成立民主電台的話,就要把線割掉等的話語,不曉得新聞處長有何看法?請教美術館長,典藏小組內的研究小組,其代理人是那一位?有何特別的研究報告嗎?請教這三年來美術館的典藏品有否陳列讓大眾共鑒過?民國七十四年時,有兩次區運聽說都要在宜蘭舉辦,後來公文到教育高官的手裡,地點就變了,這是否事實?建議研擬一個辦法,針對中下階層家庭的實際需要與中小學赴育配合社會的實際需要,可否?希望人(二)工作人員要撤底消除;後備軍人組織幹部,少任用國中、國小的老師以免影響正常的課業;學校的硬體工程方面,希望統一由縣市政府或鄉鎮市公所設計發包;國中的訓導主任,希望能研擬一套辦法甄選,因為沒有人願意擔任訓導主任,而想擔任教務主任、總務主任本問題請重視;大學校的管理組,只有一位組長,卻沒有副組長的編制,如此怎麼管理?臺灣省的國小老師,如果進入研究所深造的話要留職停薪,可是中等以上的學校、一般公務人員、北、高二市的國小老師都不必留職停薪,請回答。(聯合質詢)

要嚴格執行校長任期制;本來校長...

有否陳列讓大眾共鑒過?民國七十四年時,有兩次區運說都要在宜蘭舉辦,後來公文到教育高官的手裡,地點就變了,這是否事實?建議研擬一個辦法,針對中下階層家庭的實際需要與中小學赴育配合社會的實際需要,可否.....more

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三民主義統一中國的涵義為何?現在政府的政策,是否朝三民主義統一中國的目標在實行;閩平五二○二漁船,遣返大陸偷渡客翻船案,到目前為止,政府處理的過程,是否符合三民主義統一中國的號召?靖廬事件發生的過程與三民主義的教育內,談到的情、理、法及仁道有何關連性;在民國七十三年三月時,修訂我國漁船最多員額的規定,五十噸以下的漁船,最多不能超過幾人?對於本省高中畢業生,不參加聯考而到大陸,這是否違背目前的政策?這要如何處理?到大陸留學的學生,是否構成為匪宣傳,如何處理這些學生?現有仲介商明目張膽刊登廣告,希望臺灣學生免試到大陸留學,不知能否擬出代理仲介商的辦法,不由商人仲介,如此可避免被商人敲詐;有些仲介商自辦補習,這是符合補習法規的規定嗎?這已明顯的違法,為何不取締?請教美術館長,館內的一、二級主管,是否來自軍隊及特工系統?人數有多少?一、二級主管以上,包括館長有否經過相關之藝術行政考試取得任用資格;有否設立美術教室,每年材料費列有多少?請教為何還對招收之學員收取材料費?另你們本身已有薪俸,為何在每期學員的學費中還支領鐘點費?假如有學生問起二二八事件的詳細經過內容,老師就要根據教師手冊回答,聽說教師手冊現在還沒有粗稿是嗎?(聯合質詢)

三民主義統一中國的涵義為何?現...

費列有多少?請教為何還對招收之學員收取材料費?另你們本身已有薪俸,為何在每期學員的學費中還支領鐘點費?假如有學生問起二二八事件的詳細經過內容,老師就要根據教師手冊回答,說教師手冊現在還沒有粗稿是嗎.....more

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一、特殊教育制度之檢討:1.建議政府促請中央早日頒佈「特殊教育法」或「特殊教育實施條例」;2.關於省政府有無暫以行政命令頒佈有關特殊教育推行辦法之補充規定事項,俾特殊教育工作推展,有法令可資遵循;3.請政府寬列特殊教育之經費,以改進特殊學校之教學設備,而利教學;4.特殊教育師資欠缺,請政府迅速在師範大學院校或師範專科學校,設立特殊教育科系或設置單科性特殊教育師資訓練班,培養師資;5.特殊學校職業訓練科目紛雜,請政府比照實用技藝訓練中心教師兼課辦法,放寬資格,以利延聘;6.請政府建立特殊學校教師研究進修辦法及對特殊教育研究工作成績卓越者之獎勵辦法等制度;7.目前本省特殊教育人員待遇,尚嫌過少,政府方面有無予以提高;8.各特殊學校員額編制,大部份無法切合實際需要,應請政府調整編製,增加有關員額,以應需要;9.請政府迅速頒佈特殊學校課程標準,以資統一;10.凡各縣市國民小學設有特殊班級者,請政府每年編列專款或提撥社會福利基金予以補助;在國小擔任特殊課程之教師,仍應比照特殊學校教師,發給特殊津貼,而昭公充;11.請政府每年編列經費或指撥社會福利基金,予以補助;二、有關一般性教育方面的問題:1.國中教科書教材分量過多,以目前教學時數,無法授完教材;2.在職教師進修,請擴大辦理;3.學校班級數及每班學生數過多,請限制班數及每班人數;4.市面出售之儀器標本、掛圖,多屬貨劣價貴,請教育部嚴格予以審查,核定合理價格,以便學校採用;5.請按學校組織規格,將各單位主任改為專任及每九班增一教員,以利教學;6.課外活動未列入正課,擔任教師之鐘點費,學校限於經費支絀,實施極為困難;7.請重新規定各科教員及各兼職人員基本授課時數;8.請速編發各科教學指引,俾便教師教學參考;9.負責推動指導活動工作之教師及指導活動中心,無正式之法定行政地位,業務無法展開;10.都市計劃時,應多預留校地,以應將來自小學以至大學設校所需;11.今年省運,聽說臺北市要與本省合辦,所以本省對每一運動項目,事先應有充分準備,以和臺北市選手抗爭;12.很多鄉鎮的國民小學,還有二部制,對各縣市之二部制教學,有無調查?13.國中資深校長是否予以提升為省中校長?關於省辦高中、縣市辦初中,各學校校長有無輪調計劃?14.關於各縣市教育經費編列超過憲法所規定之標準者,政府有無考慮補助經費。

一、特殊教育制度之檢討:1.建議...

運,說臺北市要與本省合辦,所以本省對每一運動項目,事先應有充分準備,以和臺北市選手抗爭;12.很多鄉鎮的國民小學,還有二部制,對各縣市之二部制教學,有無調查?13.國中資深校長是否予以提升為.....more

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