搜尋:3 在 教育 分類當中

符合的藏品

建議政府將世銀貸款用作發展職業教育之配額與對象予以適當調整俾使新成立或新近改制之職業學校能獲得優先配貸以期均衡發展案。

建議政府將世銀貸款用作發展職業...

。 003-04-06OA-24-5-3-05-01094 .....more

2506/3858
建議政府將世銀貸款用作發展職業教育之配額與對象予以適當調整俾使新成立或新近改制之職業學校能獲得優先配貸以期均衡發展案。

建議政府將世銀貸款用作發展職業...

職業教育之配額與對象予以適當調整俾使新成立或新近改制之職業學校能獲得優先配貸以期均衡發展案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05.....more

2507/3858
建議政府增加省立宜蘭商職六十學年度高一新生招生班數以適應實際需要並增加青年就學機會案。

建議政府增加省立宜蘭商職六十學...

十學年度高一新生招生班數以適應實際需要並增加青年就學機會案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01093 .....more

2509/3858
請利用現有省立竹山高中校舍及設備准予設立高中職夜間部以應社會青年進修需求案。

請利用現有省立竹山高中校舍及設...

及設備准予設立高中職夜間部以應社會青年進修需求案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01095 .....more

2510/3858
請政府在省立北門農工職業學校附設夜間部高級職業補校以符地方實際需要案。

請政府在省立北門農工職業學校附...

校附設夜間部高級職業補校以符地方實際需要案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01091 .....more

2511/3858
請省府籌設省立花蓮海事〈或水產職業學校〉專科學校乙所藉以提高東部教育水準案。

請省府籌設省立花蓮海事或水產職...

水產職業學校〉專科學校乙所藉以提高東部教育水準案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01089 .....more

2512/3858
請政府於省立竹山高中增設職業科以應地方需要案。

請政府於省立竹山高中增設職業科...

業科以應地方需要案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01096 .....more

2513/3858
請政府充實水產職校學生之實習設備案。

請政府充實水產職校學生之實習設...

習設備案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01090 .....more

2514/3858
請教育廳放寬山地國小自然增班學齡兒童人數限制以利山地兒童入學案。

請教育廳放寬山地國小自然增班學...

班學齡兒童人數限制以利山地兒童入學案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:併教字第五○六三號案,送請政府辦理。 003-04-06OA-24-5-3-05-01098 .....more

2516/3858
建議政府飭教育廳比照國中高中迅速制定國小簿本之標準格式與規格以期劃一而利教學案。

建議政府飭教育廳比照國中高中迅...

中迅速制定國小簿本之標準格式與規格以期劃一而利教學案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01100 .....more

2517/3858
為嘉義師專將籌備創設附屬小學建議請將和平國小併入該附屬小學以順輿情案。

為嘉義師專將籌備創設附屬小學建...

學建議請將和平國小併入該附屬小學以順輿情案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01099 .....more

2518/3858
山地國小文具費規定以每班三十人每人二元核發殊欠合理仍應照人數核實發給案。

山地國小文具費規定以每班三十人...

十人每人二元核發殊欠合理仍應照人數核實發給案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01101 .....more

2519/3858
建議政府飭教育廳自明年度起對國小之調整增班應比照自然增班辦理案。

建議政府飭教育廳自明年度起對國...

對國小之調整增班應比照自然增班辦理案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-5-3-05-01103 .....more

2520/3858

3 在 教育 分類當中 的相關搜尋