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一、高雄縣林園中學自奉令試辦高中以來，承地方人士熱心教育慷慨解囊捐?。廳長自四十四年至現在，答應三次准予升為正式高中，至今尚未賜准，請廳長先行答覆；二、注重教育問題；三、注重生產教育；四、革除教育敗類；五、嚴格管訓太保學生；六、神經病教員應嚴格管訓。補充質詢：關於學風問題。

一、高雄縣林園中學自奉令試辦高...

生；六、神經病教員應嚴格管訓。補充質詢：關於學風問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-03-01OA-10-6-6-01-00550 .....more

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一、東港原有之水產學校，可改為高雄水產分校；二、東港中學開辦高中已有三年，廳長應予輔導，將該校改為省立；三、關於農專問題；四、建議考選部應設北、中、南三考區。補充質詢：如經費許可，即設立東港水產學校，如不可以，則設高雄水產分校。農專今年的預算有多少？是否作籌建費用？其他費用下期撥給？

一、東港原有之水產學校，可改為...

產分校。農專今年的預算有多少？是否作籌建費用？其他費用下期撥給？ 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-03-01OA-10-6-6-01-00563 .....more

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一、省立嘉師的設立問題；二、有關師資問題；三、國民教育建議事項；四、有關民眾教育事項，建議請委派專任人員擔任；五、有關中等學校增班問題；六、關於本省各地子弟戲劇（業餘組織）問題。補充質詢：本人認為廳長前已明令招四班，便應決定如此做，不必再考慮教室問題。

一、省立嘉師的設立問題；二、有...

決定如此做，不必再考慮教室問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:輕度破損 002-03-01OA-10-6-6-01-00562 .....more

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一、關於就業考試問題；二、希望全省所有三年制初農校均改為五年制，廳長意見如何？三、中學生每次註冊應繳照片問題，一年二次註冊均要照片，實在沒道理應予廢止。補充質詢：關於大甲農校事請廳長特別關心。

一、關於就業考試問題；二、希望...

:原件 來源:承襲 保存狀況:輕度破損 002-03-01OA-10-6-6-01-00564 .....more

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一、教授用語須以標準國語為準；二、在教育廳內，設立中等學校教科書編纂委員會，聘請各科門專家研究編纂統一教材的教科書；三、學生的學風敗壞知識，望廳長設法嚴格取締以外，加強德育，教學，並與家庭充分聯繫來挽回頹勢。

一、教授用語須以標準國語為準；...

-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:輕度破損 002-03-01OA-10-6-6-01-00567 .....more

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五、 關於法令變更問題；六、關於退休金問題；七、關於私立學校的管制問題；八、關於確定國校人事任期制度問題；九、關於學校平衡發展問題；十、關於省立中學編列業務費問題；十一、關於國校學童疾病治療問題。

五、 關於法令變更問題；六、關...

版本:原件 來源:承襲 保存狀況:輕度破損 002-03-01OA-10-6-6-01-01028 .....more

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一、應將國民學校六年制改為九年制，至此已達十五、六歲，漸可明辨是非不致陷入歧途，不知教育廳有實施計劃否？各縣市若欲設立初中，是否應予幫助？二、關於電影院禁用臺語說明問題，而放映美國等外國片時，應准予使用臺語說明，藉以佐助了解力；三、為配合反攻大陸政策，應請省政府早日籌設省立汽車職業學校；現在各縣市若欲設立初級中學時，不知教育廳方面是否准予興辦？初中為繼承義務教育所必需，若任其失學，則易陷入歧途，擬請准予設立一所初級中學；一、地方觀眾大都不懂國語，文盲又多，請准予在字幕範圍內酌可使用臺語說明此種折衷辦法；二、何時方能實現汽車駕駛科增設於工業學校一事？

一、應將國民學校六年制改為九年...

002-01-03OA-01-6-6-01-00227 .....more

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一、本省升讀大學之百分率僅佔百分之一、二，致成「畢業即失業」，不知有何補教辦法？二、辦理職業學校首應注重實用技術之訓練，充實設備，嚴格選擇優良教師且須培養優秀師資，以利職業教育之進展；三、請教育廳改善各縣市國民學校之課室及校舍；四、為提高國民教育水準及補教失學兒童，應國民學校六年制改為八年制，並將高初中予以合併縮短為四年制；五、為使臺灣大學成為世界第一流大學，對教授們予以優遇同時應充實學校設備；六、國文教科書時有錯誤，請教育當局謹嚴校正，請予重新審查改正。

一、本省升讀大學之百分率僅佔百...

，請教育當局謹嚴校正，請予重新審查改正。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-01-03OA-01-6-6-01-00228 .....more

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一、對臺東縣下初中、高中畢業學生，未能升學者之補救計劃為何？1.每年許多出高中不能升學之畢業生，混入不良之徒，損失人才；2.希望教育當局（1）准本地方設立補習學校；（2）准現有中等學校內增設補習班；二、對臺東縣下之國民學校，本年度有無增校舍計劃？1.由於校舍缺乏，使教育文化隨之落後西部；2.現有國校已不敷使用，半數以上係以茅草搭成，影響管教；3.落後地區首當加以維護；4.希望極力撥款建築校舍設法解決；三、對臺東男女中學及農業學校，有無擴增初中班級之計劃？1.要設法補救教育文化之落後以利培養人才；2.本縣國校畢業生多而男女中學及農林學校錄取學生不過五分之一；3.前常常呈請省政府籌設職業學校或縣立中學，而未獲准，非常寒心。

一、對臺東縣下初中、高中畢業學...

寒心。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-01-03OA-01-6-6-01-00337 .....more

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一、現在尚有數萬人無法升學或就業，變成遊手好閒或誤入歧途，請問教育當局有何對策？二、中學生轉學皆要再經考試，尤其公務員因公移居，子女轉學問題教育廳有無糾正之意？三、各級學校對調查統計事務，在教育上未免本末顛倒，希當局注意；四、對私立學校應有獎勵及補助，對非法攤派應該禁止，但對喜歡樂捐者不應禁止，希望陳廳長多爭取教育經費預算及增加對私立學校的補助。

一、現在尚有數萬人無法升學或就...

-01-03OA-01-6-6-01-00236 .....more

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一、教育廳對今年度加強勤勞教育、生產教育之推行目標如何？二、教育廳應設立國教及師資臨時訓練班；三、教育廳有何方法使都市與鄉村教育，保持平行發展；四、教育廳是否確實做到將各種農業生產機構，限定起用農職、工職、學生而達到建、教合一目標；五、教育當局應多注意私立補習班支教材是否適合標準？教學是否負責？六、現在中等學校教科書費用，貧困學生實負擔不起，請設法減輕；七、教育廳應設法免費或廉價配售國民學生技能科教科書及各科掛圖；八、省政府應迅速確立健全教員人事制度，糾正社會攻訐好訟風氣。

一、教育廳對今年度加強勤勞教育...

、省政府應迅速確立健全教員人事制度，糾正社會攻訐好訟風氣。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-01-03OA-01-6-6-01-00342 .....more

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一、臺中縣豐原鎮只有一個縣立的初級商業學校，為要設高級班，已擴大增設各設備並募集了基金，請問廳長是否可以馬上批准設立高級班？二、本省中等學校省立與縣立的教員數及經費分配、設備儀器都有差別，請問廳長是否應該統籌辦法？三、省內只有一個國立大學，錄取只是一千名左右，其餘失學青年要如何處理？使否設法使其自由出國留學？四、臺中縣政府因一時應急而撥出瑞穗國校校舍使用，而後雖有預算，但實際上無現款可以開工，教育廳是否可先由省庫撥款墊付？

一、臺中縣豐原鎮只有一個縣立的...

墊付？ 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-01-03OA-01-6-6-01-00341 .....more

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一、學校體育方面，須研究設法改進；二、學生校外輔導委員會有名無實，應悉心予以研究並示導利用；三、各級學校的教科書內容應澈底的更新究集改革，以求教育科學化的進步與發展；四、各級學校教學法應改善，須參照歐美發達的科學國家教育法教育心理與取材取義來作多方面通盤改革；五、各縣市教育行政人員，當以地方人士來派任，不可薦親介戚，派任「外行」無經驗的人；六、各中等學校應由軍事當局派任軍官於各校，長期訓練軍訓，使不至影響學生身體發育。

一、學校體育方面，須研究設法改...

。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-01-03OA-01-6-6-01-00338 .....more

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一、教育百年大計目標為何；二、關於改善省、縣教職員總編制及經費；三、改善省縣市中學訓導方針；四、高中、初中教育之分離問題；五、各省縣市立校長與教務主任配合問題；六、初級職業學校提高為六年制；七、化學理科教員過少問題；八、中學教員每學期聘請之問題；九、中等學校生產訓練宗旨為何；十、國民學校二部制教育問題；十一、國校衛生問題；十二、中學新生考試同時期投考問題；十三、電影戲劇改善問題；十四、國校家長會費應否續予征收問題；十五、省運選手服裝問題。

一、教育百年大計目標為何；二、...

五、省運選手服裝問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 002-01-03OA-03-6-6-01-00045 .....more

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惡性補習與改進問題：一、教育部應研究對策，使省縣立中等學校能平衡發展；二、國民學校教室缺乏問題；三、教育部應迅速減少學校不必要的報表；四、國民學校經費短絀，政府應切實杜絕介紹無實用書刊於學校；五、學校教員未達標準，復被調派其他工作，或調派臨時性幫辦工作，政府對教員遷調應嚴加限制；六、自縣市長民選後，學校教員被視為政治工作，任意遭受政府對教職員遷調致使未能安心工作，政府對此應嚴加限制；七、社會一般人士對學校辦理好壞，以升學成績為標準，學校為表現成績，而造成惡性補習；八、教員待遇菲薄，如擔任補習教師可獲得補習費，教師因樂意擔任補習。

惡性補習與改進問題：一、教育部...

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