題名:『客語生活學校計劃』推動之策略 : 以屏東縣竹田國小為例

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
NclACN:004257981
著作者:
創作者:徐桂香
主題與關鍵字:
主題:客語生活學校
描述:
內容摘要:為延續客家語言,振興客家文化傳承和創新的功能,實施客語教學勢在必行。竹田國小創立於民前三年,全校學生人口九成是客家人,家庭結構也以客家語為母語。自民國92年因應「客語生活學校實施試辦要點」鼓勵各縣市參與,竹田國小開始申請試辦,至今邁入第七年,其執行過程與結果,頗獲社區和上級單位肯定。本研究主要探討竹田國小七年來推動「客語生活學校」之策略與步驟,以「AHP分析法」輔以「個案研究法」進行研究。其研究成果列舉如下:1.推動過程的循環方式連續七年的成果可建立典範,提供相同規模大小的學校作為「學校本位課程」的參考模式
2.不管是以AHP量化模式探討或者個案研究之訪談紀錄、資料歸納整理皆發現,運用「在地化」之推動策略為竹田國小客語生活學校執行時之最優策略
3.策略之優先順序可供校內、其他學校、縣府母語教學或客委會作為擬定政策方向時之重要參考。
出版者:
出版單位:國立屏東科技大學
日期:
出版日期:2010
格式:
數量:1
語言:
作品語文:中文
管理權:
管理權:原資料著者或出版者

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star