在解構中走向重建--師院「四書」教學的省思、建構與分享

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資料識別:
A99036289
資料類型:
期刊論文
著作者:
林月惠(Lin, Yue-hui)
主題與關鍵字:
四書 經典教學 通識教育 師範教育 建構主義 人文精神 Four books Classical teaching General education Normal education Constructivism
描述:
來源期刊:通識教育
卷期:6:1 民88.03
頁次:頁49-75
日期:
19990300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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