一堂國中理化科之教學觀察、評論和展望
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A99010479
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張世忠(Jang， Syh-jong)
- 主題與關鍵字：
- 教學觀察 教學評論 社會建構教學 Teaching observation Teaching critique The social constructivist view of teaching
- 描述：
- 來源期刊:科學教育
- 卷期:219 民88.04
- 頁次:頁2-9+73
- 日期：
- 19990400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
