兩性平等教育課程對國小學生性別角色態度、自我概念與成就動機之影響
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- 資料識別：
- A01037165
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蔡文山(Tsai， Wen-san)
- 主題與關鍵字：
- 兩性平等教育課程 性別角色態度 自我概念 成就動機 The gender equity education curriculum Sex role attitude Self-concept Achievement motives
- 描述：
- 來源期刊:國民教育研究集刊
- 卷期:9 民90.12
- 頁次:頁173-201
- 日期：
- 20011200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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