引出知識的方式對數學課室學習中概念構圖評量的信、效度之影響
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A01020923
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林冠群(Lin， Guan-chyun) 吳裕益(Wu， Yuh-yih)
- 主題與關鍵字：
- 信度 效度 評量 測驗 概念圖 數學 類推性理論 Assessment Concept map Generalizability theory Mathematics Reliability Test Validity
- 描述：
- 來源期刊:測驗年刊
- 卷期:48:2 民90.07
- 頁次:頁87-107
- 日期：
- 20010700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
