想像力研究對教學發展的啟示

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11008758
資料類型:
期刊論文
著作者:
梁朝雲(Liang, Chaoyun) 許育齡(Hsu, Yu-ling) 劉育東(Liu, Yu-tung) 李元榮(Lee, Yuan-zone)
主題與關鍵字:
想像 教學發展 教育科技 Imagination Instructional development Educational technology
描述:
來源期刊:教學科技與媒體
卷期:93 2010.09[民99.09]
頁次:頁95-109
日期:
20100900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

行動數位生活技術研發計畫成果與展望
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...
金木水火土
應用綠色螢光蛋白報導基因探討蝴蝶蘭癒...
石化工業區廢水處理廠放流水與冷卻水回...
過氧亞硝酸根負離子與去氧核醣核酸的化...