「進步」的揭示與開創：論杜威學說與美國進步主義教育各派別之差異
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A11007459
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李玉馨(Li， Yuh-shin)
- 主題與關鍵字：
- 美國教育史 進步主義教育運動 杜威教育哲學 History of American education Progressive education movement John Dewey's philosophy of education
- 描述：
- 來源期刊:教育科學期刊
- 卷期:9:2 2010.12[民99.12]
- 頁次:頁53-76
- 日期：
- 20101200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
