首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
混合研究在教育研究的應用
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A11006430
資料類型:
期刊論文
著作者:
宋曜廷(Sung, Yao-ting) 潘佩妤(Pan, Pei-yu)
主題與關鍵字:
研究方法 混合研究 教育研究 實用主義 Research methods Mixed methods Educational research Pragmatism
描述:
來源期刊:教育科學研究期刊
卷期:55:4 2010.12[民99.12]
頁次:頁97-130
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
宋曜廷(Sung, Yao-ting) 潘佩妤(Pan, Pei-yu)(20101200)。[混合研究在教育研究的應用]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/7d/93.html(2017/03/27瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/7d/93.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
宋曜廷
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
中藥材中黃麴毒素污染之調查
金木水火土
本土中草藥選種育種及有機栽培研究(2...
臺灣中部蓮華池地區低海拔常綠闊葉林4...
如何妥善因應及減少慢性C型肝炎病患在...
中國佛學的發展結構與詮釋方法論--創...