高中奈米科技課程之概念與命題陳述的建構

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11032306
資料類型:
期刊論文
著作者:
林建隆(Lin, Jang-long) 石豫臺(Shih, Yu-tai) 吳仲卿(Wu, Jong-ching) 洪連輝(Horng, Lance) 溫育德(Wen, Yu-der) 張鈞權(Chang, Chun-chuan) 林富美(Lin, Fu-mei)
主題與關鍵字:
奈米科技課程 命題陳述 高中 概念圖 Concept map High school Nanotechnology curriculum Proposition statement
描述:
來源期刊:物理教育學刊
卷期:11:2 2010.12[民99.12]
頁次:頁31-42
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

微奈米級三維全域表徵動態顯微量測
現代中國畫的傳統與變革
電漿對聚酯纖維改質及其抗菌性之研究
IC光阻材料技術發展
三合一行動盤點系統之研發
過氧亞硝酸根負離子與去氧核醣核酸的化...