從資優教育的角度探討區分性教學
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- 資料識別：
- A11012512
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 高振耀(Kao， Chen-yao)
- 主題與關鍵字：
- 區分性教學 內容 過程 產物 Differentiated instruction Content Process Product
- 描述：
- 來源期刊:資優教育
- 卷期:114 2010.03[民99.03]
- 頁次:頁16-21
- 日期：
- 20100300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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