台灣教育道德主體性的重建--我們可以創造未來

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資料識別:
A10044136
資料類型:
期刊論文
著作者:
溫明麗(Wen, Sophia Ming Lee)
主題與關鍵字:
台灣教育 主體性 批判思考 Taiwan education Subjectivity Critical thinking
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:96 2010.10[民99.10]
頁次:頁1-26
日期:
20101000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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