首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
國小書法專長教師養成歷程之調查研究--以臺中市為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A10043430
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃馨儀(Huang, Hsin-yi)
主題與關鍵字:
臺中市國小 書法專長教師 師資培育機構 養成歷程 Elementary school in Tai-chung Calligraphy professional teacher Centers for teacher education Cultivate process
描述:
來源期刊:人文與社會研究學報
卷期:44:2 2010.10[民99.10]
頁次:頁105-136
日期:
20101000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
黃馨儀(Huang, Hsin-yi)(20101000)。[國小書法專長教師養成歷程之調查研究--以臺中市為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/11/ca.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/11/ca.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
論工程仲裁中最具爭議性之前置程序問題
挪威對於養殖魚類之安全、衛生及基改飼...
Extraordinary Accu...
臺中港漁港暨濱海遊憩區植被變遷調查報...
微奈米級三維全域表徵動態顯微量測
三合一行動盤點系統之研發