從老子哲學的蘊義對師生關係之反省與啟示
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- 資料識別：
- A10022340
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 祝若穎(Chu， Jo-ying)
- 主題與關鍵字：
- 老子 道德經 師生關係 Lao-Tzu Morality canon Teacher-student relationships
- 描述：
- 來源期刊:中等教育
- 卷期:61:2 2010.06[民99.06]
- 頁次:頁32-45
- 日期：
- 20100600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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