不同階級國中生之文憑意象的探究
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- 資料識別：
- A09005342
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林郡雯(Lin， Chun-wen) 張建成(Chang， Jason)
- 主題與關鍵字：
- 文憑意象 階級 教育 認知路徑 Credential images Education Social class Cognitive paths
- 描述：
- 來源期刊:當代教育研究
- 卷期:16:4 2008.12[民97.12]
- 頁次:頁199-235
- 日期：
- 20081200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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