首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
從多元課程評量分析學生對醫學倫理小班教學的期待與成效
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A09060588
資料類型:
期刊論文
著作者:
李錦虹(Lee, Gin-hong) 鄒國英(Tsou, Kuo-ying) 王志嘉(Wang, Chin-chia) 穆淑琪(Mu, Shu-chi) 邱浩彰(Chiu, Hou-chang)
主題與關鍵字:
課程評量 醫學倫理 教育成效 學生期待 Course evaluation Medical ethics Education outcome Student expectation
描述:
來源期刊:醫學教育
卷期:13:1 2009.03[民98.03]
頁次:頁35-48
日期:
20090300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
李錦虹(Lee, Gin-hong) 鄒國英(Tsou, Kuo-ying) 王志嘉(Wang, Chin-chia) 穆淑琪(Mu, Shu-chi) 邱浩彰(Chiu, Hou-chang)(20090300)。[從多元課程評量分析學生對醫學倫理小班教學的期待與成效]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/3b/ed.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/3b/ed.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
醫學倫理
醫學倫理
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
中醫藥對慢性病毒性肝炎療效評估之研究
IC光阻材料技術發展
Teaching Doris Les...
微奈米級三維全域表徵動態顯微量測
單子、褶曲與全球化:人文學科再造的省...
最高行政法院九十年度裁字第七九六號裁...