高職建築科工程力學課程以分組遊戲之合作學習對學生的學習動機和學習成就之探討
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- 資料識別：
- A09023669
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 郭家彥(Guo， Jia-yan)
- 主題與關鍵字：
- 分組遊戲 合作學習 學習動機 學習成就
- 描述：
- 來源期刊:甲工學報
- 卷期:22 民95.12
- 頁次:頁91-106
- 日期：
- 20061200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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