巢狀探究教學模式對國二學生理化學習動機影響之探討
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- 資料識別：
- A07041426
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蔡執仲(Tsai， Chih-chung) 段曉林(Tuan， Hsiao-lin) 靳知勤(Chin， Chi-chin)
- 主題與關鍵字：
- 探究教學 探究學習 學習動機 Inquiry instruction Inquiry learning Learning motivation
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:15:2 2007.04[民96.04]
- 頁次:頁119-144
- 日期：
- 20070400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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