《接納、友善學習教室的正面管教法:教師暨教師培訓者指導手冊》--經營教室的風格

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資料識別:
A07028914
資料類型:
期刊論文
描述:
來源期刊:人本教育札記
卷期:214 2007.04[民96.04]
頁次:頁76-79
貢獻者:
李美華
日期:
20070400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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