首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
教學要創新--以「倍數」的教學為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A07028913
資料類型:
期刊論文
著作者:
邱曉芬
描述:
來源期刊:人本教育札記
卷期:214 2007.04[民96.04]
頁次:頁72-75
日期:
20070400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
邱曉芬(20070400)。[教學要創新--以「倍數」的教學為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/51/92/60.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/51/92/60.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
人本
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
臺灣中部蓮華池地區低海拔常綠闊葉林4...
微奈米級三維全域表徵動態顯微量測
美學、民族誌與文學的文化功能:專訪嘉...
在全球化與地化的交錯之中:白先勇、李...
比較中西抗老化藥材在神經退化性疾病之...
從西醫觀點論婦科腫瘤