以學校為本位的合作式專業成長：一位資深教師的教學信念與教學改變
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A07027713
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳均伊(Chen， Jun-yi) 張惠博(Chang， Huey-por) 楊巽斐(Yang， Hsun-fei) 鄭一亭(Cheng， Yi-ting)
- 主題與關鍵字：
- 九年一貫課程 教學信念 以學校為本位的合作式專業成長 Teaching belief Nine-year curriculum School-based collaborative professional development
- 描述：
- 來源期刊:科學教育
- 卷期:294 民95.11
- 頁次:頁2-14
- 日期：
- 20061100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
