打破課堂局限 創造最佳學習效益 混成式學習模式崛起
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- 資料識別：
- A06066417
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Rosset， A. Frazee， R.V.
- 描述：
- 來源期刊:人才資本
- 卷期:3 民95.07
- 頁次:頁54-56
- 貢獻者：
- 陳惠如 工研院產業學院
- 日期：
- 20060700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
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