雙重特殊學生的成長故事--以一個喜歡電子的亞斯伯格學生為例(國中篇)
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- 資料識別：
- A06066195
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃文慧(Huang， Wen-hui)
- 主題與關鍵字：
- 雙重特殊學生 亞斯伯格症 特殊族群資優 Twice-exceptional Asperger syndrome Handicapped gifted
- 描述：
- 來源期刊:資優教育
- 卷期:99 民95.06
- 頁次:頁32-43
- 日期：
- 20060600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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