直接教學原理在學習障礙學生之教學應用

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資料識別:
A06062192
資料類型:
期刊論文
著作者:
胡永崇
主題與關鍵字:
直接教學原理 學習障礙教學
描述:
來源期刊:屏師特殊教育
卷期:12 民95.05
頁次:頁28-36
日期:
20060500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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