普通班教師參與個別化教育計畫的困難與因應之道

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資料識別:
A06055656
資料類型:
期刊論文
著作者:
湯君穎
主題與關鍵字:
教師 個別化教育計畫 特殊教育 Individualized education program IEP
描述:
來源期刊:臺東特教
卷期:23 民95.06
頁次:頁30-36
日期:
20060600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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