探討認知師徒制在數學學習之應用--以「因數」學習為例
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- 資料識別：
- A06011815
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳蕙茹
- 主題與關鍵字：
- 數學教育
- 描述：
- 來源期刊:屏東教大科學教育
- 卷期:22 民94.09
- 頁次:頁24-34
- 日期：
- 20050900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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