早期介入與學前融合教育對幼兒社會適應之探討--以輕度智能障礙為例

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資料識別:
A06010418
資料類型:
期刊論文
著作者:
王佳莉
主題與關鍵字:
早期療育 早期介入 幼兒 智能障礙
描述:
來源期刊:花蓮師院特教通訊
卷期:31 民93.06
頁次:頁9-11
日期:
20040600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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