首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
跨越科層:學校組織對教師自我效能的影響
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A05004237
資料類型:
期刊論文
著作者:
孫志麟(Sun, Chih-lin)
主題與關鍵字:
科層體制 學校組織 教師自我效能 Bureaucracy School organization Teacher efficacy
描述:
來源期刊:國立臺北師範學院學報. 教育類
卷期:18:1 民94.03
頁次:頁29-61
日期:
20050300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
孫志麟(Sun, Chih-lin)(20050300)。[跨越科層:學校組織對教師自我效能的影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/ed/19.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/ed/19.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
自我效能
臺北師範
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
物種生態誌(2)
雲煙過眼新錄(1)
微奈米級三維全域表徵動態顯微量測
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展
小綠葉蟬吸食茶菁對白毫烏龍茶香氣成份...
Extraordinary Accu...