學生如何詮釋學校課程？
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- 資料識別：
- A05012868
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃鴻文(Huang， Horng-wen) 湯仁燕(Tang， Ren-yen)
- 主題與關鍵字：
- 學生文化 學校課程 經驗課程 Student interpretations School curricula Experiential curricula
- 描述：
- 來源期刊:教育研究集刊
- 卷期:51:2 民94.06
- 頁次:頁99-131
- 日期：
- 20050600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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